UNATI.UERJ: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA O CIDADÃO IDOSO
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2016
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876440964517593088 |
|---|---|
| author | Marcos Fernando Martins Teodoro |
| author_facet | Marcos Fernando Martins Teodoro |
| contents | UNATI.UERJ: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA O CIDADÃO IDOSO Marcos Fernando Martins Teodoro Educación Educação Universidade Envelhecimento Esta investigação buscou repensar as inúmeras questões relacionadas à velhice na atualidade, identificando o grau de importância que tem hoje os projetos educacionais destinados aos cidadãos da terceira idade. O foco desta análise incidiu sobre o discurso e as práticas educacionais desenvolvidas no universo de uma Instituição voltada para a terceira idade: a Universidade Aberta da Terceira Idade da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UnATI/UERJ. No universo investigado privilegiei as expressões de subjetividade através do qual as experiências individuais de envelhecimento podem ser partilhadas. Busquei compreender os vários significados que tem a velhice para o idoso que vivencia estes projetos de educação na UnATI/UERJ e as possíveis transformações que estaria ocorrendo na vida destas pessoas. Com este objetivo, através de uma ampla observação do cotidiano de alguns idosos que freqüentam a UnATI/UERJ tive como discussão a reconstrução da história pessoal destes cidadãos, suas visões de mundo, a maneira como interpretam questões relacionadas a infância, família, casamento, solidão, memória, atualização. Portanto, busquei perceber o bom resultado que existe na prática da educação permanente em uma Universidade Aberta da Terceira Idade como alternativa de superação de uma gama de preconceitos, dificuldades e limitações que alguns cidadãos carregam ao tornarem-se idosos, já que inseridos nestes projetos eles passam a ser os verdadeiros protagonistas de suas histórias de vida. 2016 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68459741008 https://www.redalyc.org/journal/684/68459741008/ https://www.redalyc.org/journal/684/68459741008/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68459741008/68459741008.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68459741008/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.2 Vol.19 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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