Buchumschlag

PROFESSORES HOMENS E DESENVOLVIMENTO DA CARREIRA DOCENTE EM PROFISSÃO VISTA SOCIALMENTE COMO FEMININA

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Josiane Peres Gonçalves
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2017
Schlagworte:	Educación Carreira docente Professores Homens Representações sociais Feminização do magistério
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Representações sociais relacionadas aos professores homens do ensino fundamental e as inevitáveis associações às professoras
von: Josiane Peres Gonçalves
Veröffentlicht: (2016)

A CARREIRA DOCENTE NO BRASIL: aspectos históricos e legais
von: Maria Rosana de Oliveira Castro
Veröffentlicht: (2015)

CARREIRA DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA DE MG - PLANO ESTADUAL, REESTRUTURAÇÃO E IMPLICAÇÕES NA VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO: O caso de Espinosa, entre 2015 e 20231
von: Rogério Cruz Alkimim
Veröffentlicht: (2025)

CARREIRA E REMUNERAÇÃO DO MAGISTÉRIO NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO: ANÁLISE LEGISLATIVA EM PERSPECTIVA HISTÓRICA
von: Rubens Barbosa de Camargo
Veröffentlicht: (2014)

Diversidade cultural e relações de gênero em uma escola indígena sul-mato-grossense1
von: Josiane Peres Gonçalves
Veröffentlicht: (2018)

Feminização do magistério e masculinização do comando educacional: estudos no Teachers College da Universidade de Columbia (1927-1935)
von: Mirian Jorge Warde
Veröffentlicht: (2018)

A PROFISSÃO DOCENTE NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES INICIANTES DE ENSINO MÉDIO
von: Laêda Bezerra Machado
Veröffentlicht: (2020)

Política municipal de valorização do magistério: analisando as percepções de professores
von: Ildo Salvino de Lira
Veröffentlicht: (2016)

Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério
von: Maurice Tardif
Veröffentlicht: (2000)

Plano de carreira e avaliação dos professores: encontros e desencontros
von: Janete Palazzo
Veröffentlicht: (2009)

Precarização e Plataformização do Trabalho: Efeitos Entre Homens Trabalhadores do Sexo pela Internet
von: Gianluca Augusto Oliveira-Soares
Veröffentlicht: (2022)

Quando for grande vou ser professor: a identidade docente representada por futuros professores
von: Luís Pardal
Veröffentlicht: (2011)

Representações da identidade docente: uma contribuição para a formulação de políticas
von: Alda Judith Alves-Mazzotti
Veröffentlicht: (2007)

As representações sociais sobre educação inclusiva e o ato de ensinar na diversidade: a pessoalidade do professor em cena
von: Anna Augusta Sampaio de Oliveira
Veröffentlicht: (2017)

Núcleo central e periferia das representações sociais de ciclos de aprendizagem entre professores.
von: Laêda Bezerra Machado
Veröffentlicht: (2010)

Auto-avaliação psicossocial de professores
von: Edson A. de Souza Filho
Veröffentlicht: (2005)

Representações sociais de professores sobre a qualidade de vida dos seus alunos
von: Luciene Alves Miguez Naiff
Veröffentlicht: (2013)

Genialidade e loucura nas representações sociais do professor de Matemática segundo estudantes e professores
von: Fatima Maria Leite Cruz
Veröffentlicht: (2011)

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA DOCÊNCIA EM GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
von: LARISSA SOUSA MENDES
Veröffentlicht: (2019)

ATENÇÃO EM SAÚDE AOS HOMENS NO COTIDIANO DA ATENÇÃO BÁSICA: DIÁLOGOS COM USUÁRIOS E PROFISSIONAIS
von: Tulio Quirino
Veröffentlicht: (2016)

Representações de homens do magistério sobre homens no magistério
von: Josiane Peres-Gonçalves
Veröffentlicht: (2017)

Sobre algumas relações entre qualificação, trabalho docente e gênero
von: Sarah Jane Alves Durães
Veröffentlicht: (2012)

Profissionalidade e formação docente: representações sociais de professores
von: Rejane Dias da Silva
Veröffentlicht: (2014)

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO DAS LEGISLAÇÕES NACIONAIS
von: Altair Alberto Fávero
Veröffentlicht: (2021)

O UNIVERSO FEMININO DA SALA DE AULA: O TRABALHO MARCADO PELA QUESTÃO DE GÊNERO
von: Edson Caetano
Veröffentlicht: (2011)

ESPAÇOS E CONTEXTOS DE APRENDIZAGENS DOCENTES: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS
von: Gabriela Guarnieri de Campos TEBET
Veröffentlicht: (2013)

CONSTRUCTOS FREIRIANOS ENLAÇADOS ÀS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES SOBRE O ENSINO DE LIBRAS
von: Andrea Pereira Silveira
Veröffentlicht: (2020)

A crise do magistério público brasileiro no século XXI: repercussões na identidade do professor da educação básica
von: Hamilton Perninck Vieira
Veröffentlicht: (2013)

O triângulo da formação docente: seus jogadores e configurações
von: Flavia Medeiros Sarti
Veröffentlicht: (2012)

AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA O DESENVOLVIMENTO DOS SABERES DOCENTES: A EXPERIÊNCIA DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS, UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
von: Delano Moody Simões da Silva
Veröffentlicht: (2018)

Formação de professores: possibilidades e desafios do trabalho docente na contemporaneidade
von: Romilda Teodora Ens
Veröffentlicht: (2011)

Educação Ambiental e formação docente na Amazônia brasileira: contextos universitários e realidades cotidianas
von: Francisca Marli Rodrigues de Andrade
Veröffentlicht: (2017)

Representações sociais de ciência e gênero no ensino de Ciências
von: Bettina Heerdt
Veröffentlicht: (2017)

PROFESSOR(A) DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE GUARULHOS: ANÁLISE DE DADOS DO CENSO DO PROFESSOR (2003) E DA PESQUISA PRODOCÊNCIA (2007)
von: Célia Maria Benedicto Giglio
Veröffentlicht: (2012)

Representações das emoções do trabalho docente em uma perspectiva histórica 1
von: Marina Mendes da Costa
Veröffentlicht: (2020)

ITINERÂNCIA SEVERINA DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO: EXCLUSÃO DO DIREITO À ESCOLA EM MEMÓRIAS E PROJETOS DE FUTURO
von: Alessandro Augusto de Azevêdo
Veröffentlicht: (2014)

A feminização da medicina no Brasil
von: Mário César Scheffer
Veröffentlicht: (2013)

O (não) lugar do aposentado na instituição: memórias de docentes
von: Maria Neide Sobral
Veröffentlicht: (2019)

AS REPRESENTAÇÕES DO ENSINO DE CIÊNCIAS DE UM GRUPO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO CIENTÍFICA PARA A CIDADANIA
von: DAYVISSON LUÍS VITTORAZZI
Veröffentlicht: (2020)

HOMENS VÍTIMAS NA INTIMIDADE: ANÁLISE METODOLÓGICA DOS ESTUDOS DE PREVALÊNCIA
von: Andreia Machado
Veröffentlicht: (2014)