Cover Image

O PROCESSO DE ESCOLHA DE TURMAS E DISTRIBUIÇÃO DE CARGA HORÁRIA NO DISTRITO FEDERAL: FUGA POR MELHORES CONDIÇÕES DE TRABALHO?

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Maira Vieira Amorim Franco
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2017
Subjects:	Educación Trabalho docente Formação Continuada Portaria de distribuição de turma e carga horária
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

AÇÃO-REFLEXÃO-AÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: DESAFIOS À ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO COLETIVO
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2011)

FRAÇÃO IDEAL DA CARGA HORÁRIA COM AULAS DE CAMPO, LABORATÓRIO E SALA NO ENSINO DE SOLOS: VISÃO DO ALUNO
by: Arno Rieder
Published: (2014)

SIMULACIÓN HORARIA DE UN SISTEMA DE REFRIGERACIÓN COMBINADO EYECTOR-COMPRESIÓN DE VAPOR ASISTIDO POR ENERGÍA SOLAR Y GAS NATURAL
by: Humberto Vidal
Published: (2009)

Redução da carga horária de Artes, Filosofia e Sociologia: Paraná, 2021
by: Fábio Antonio Gabriel
Published: (2022)

A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA COMO UM REFERENCIAL PARA PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES
by: Silvana Aparecida Bretas
Published: (2011)

FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO: RELAÇÕES ENTRE SEUS ASPECTOS FUNDAMENTAIS E AS PRÁTICAS INSTITUÍDAS
by: Rayana Silveira Souza Longhin Lourenço
Published: (2019)

'TurmaMais': uma experiência organizacional direccionada à promoção do sucesso escolar
by: José Lopes Cortes Verdasca
Published: (2007)

EDUCAÇÃO EM MOVIMENTO: ESCOLA E UNIVERSIDADE INTEGRADAS PELA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CENTRO-SUL DO PARANÁ
by: Ana Lúcia CRISOSTIMO
Published: (2014)

PROFISSÃO DOCENTE E PROPOSTAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA: CONSIDERAÇÕES SOBRE OS PROCESSOS DE DESQUALIFICAÇÃO DO TRABALHO DO PROFESSOR
by: Marlice de Oliveira e NOGUEIRA
Published: (2007)

Deportabilidade: um novo paradigma na política migratória brasileira?
by: Svetlana Ruseishvili
Published: (2020)

POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE FORMAÇÃO CONTINUADA E VALORIZAÇÃO DOS DOCENTES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: análise das ações SME/GEJA-RJ, face ao PNE (2014-2018)
by: Carla da Mota Souza
Published: (2020)

O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO FORMADOR DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CENTRO DE FORMAÇÃO DE MATO GROSSO
by: Sílvia Matsuoka
Published: (2016)

Narrativas de professores e pedagogos sobre a deficiência: implicações no acesso ao currículo escolar
by: Alexandro Braga Vieira
Published: (2019)

FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE: PERFIL E COMPREENSÃO DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO RS
by: Renata Godinho Soares
Published: (2020)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: CONCEPÇÃO DOS GESTORES DE DOIS SISTEMAS MUNICIPAIS DE ENSINO CATARINENSES
by: Lessandra Mariléia Silvano Pedro
Published: (2019)

PESQUISAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COM INTERFACES NA SEXUALIDADE E NO CINEMA
by: H. S. G. Ramos
Published: (2019)

NÚCLEO DE PESQUISA ESCOLAR COMPARTILHADA: FORMAÇÃO CONTINUADA INVESTIGATIVA NA CONSTITUIÇÃO DE EXPERIÊNCIAS INSTITUINTES
by: Raimunda Nonata da Silva Machado
Published: (2008)

SER PROFESSOR, UMA CONSTRUÇÃO EM TRÊS ATOS: FORMAÇÃO, INDUÇÃO E DESENVOLVIMENTO NA CARREIRA
by: BERNADO ELISANGELA DA SILVA
Published: (2021)

RELATO DE EXPERIÊNCIA: CAPACITAÇÃO E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
by: Patrícia IATSKIU
Published: (2015)

AÇÕES REFLEXIVAS NA PRÁTICA DE ENSINO DE QUÍMICA
by: Agilson Nascimento Souza
Published: (2013)

POLÍTICAS EDUCATIVAS E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NO ENSINO NÃOSUPERIOR PORTUGUÊS
by: Pedro Ribeiro Mucharreira
Published: (2020)

PRÁTICAS DE LETRAMENTO ACADÊMICO NO FACEBOOK
by: Raquel Aparecida Soares Reis Franco
Published: (2016)

O Diretor de Turma: perfil e competências
by: Clara Boavista
Published: (2013)

Formação continuada no estado de Mato Grosso no contexto das políticas públicas educacionais
by: Márcia Regina Gobatto
Published: (2015)

Um modelo de formação e sua aplicação em educação continuada
by: Edna Maria Querido de Oliveira Chamon
Published: (2006)

Entrevistado: Carlos Rodrigues Brandão/ A educação de jovens e adultos e os desafios contemporâneos
by: Noêmia de Carvalho Garrido
Published: (2015)

VISÕES DE CONTEXTUALIZAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NA ELABORAÇÃO DE SEUS PRÓPRIOS MATERIAIS DIDÁTICOS
by: Erivanildo Lopes da Silva
Published: (2010)

A formação continuada de professores e a elevação da qualidade da educação básica
by: Maria Manuela Franco Esteves
Published: (2019)

SABERESFAZERES PRATICADOS NO CURRÍCULO E NA FORMAÇÃO CONTINUADA: ESPAÇOSTEMPOS VIVIDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
by: Amarílio FERREIRA NETO
Published: (2011)

Formação Continuada em Escolas de Tempo Integral: narrativas de professoras
by: Inês Ferreira de Souza Bragança
Published: (2016)

CONVERSAS AO PÉ DO OUVIDO: HISTÓRIAS DE PROFESSORAS QUE OUSAM FAZER DIFERENTE
by: Sandra David Bucholz
Published: (2007)

MEDICIÓN DE LA RADIACIÓN SOLAR EN SANTO DOMINGO
by: Inna Samsón
Published: (2010)

Medicamentos de dispensação excepcional: histórico e gastos do Ministério da Saúde do Brasil
by: Claudia Mezleveckas Carias
Published: (2011)

A GRADE CURRICULAR DOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E OS RESULTADOS INSTITUCIONAIS NO ENADE: UM ESTUDO NAS DISCIPLINAS DA ÁREA DA CONTABILIDADE FINANCEIRA E DE ORÇAMENTO
by: Alexandre Costa Quintana
Published: (2013)

ASPECTOS POLÍTICOS E ECONÔMICOS ENVOLVIDOS NA RETOMADA DO DEBATE SOBRE DESIGUALDADE E DISTRIBUIÇÃO DE RENDA
by: Fernando Augusto Mansor de Mattos
Published: (2022)

“Favor por favor” Estrategias de organización horaria en una empresa multinacional de supermercados en la ciudad de Rosario (2007-2014)
by: Jaime Guiamet
Published: (2017)

O DESMANTELAMENTO DA CIÊNCIA BRASILEIRA NO DELIBERADO CORTE DE BOLSAS: ASPECTOS POLÍTICOS E CONSEQUÊNCIAS PSICOSSOCIAIS PARA ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO
by: Ana Carolina Reis
Published: (2020)

Programa de Formação Continuada para Docentes da Educação Superior: um estudo avaliativo a partir dos resultados de uma tese
by: Sueli Petry da Luz
Published: (2012)

ORIENTAÇÕES CURRICULARES E FORMAÇÃO CONTINUADA: SILENCIAMENTO DO PROFESSOR
by: Valda Inês Fontenele Pessoa
Published: (2016)

O papel da formação continuada no trabalho dos professores de química com alunos surdos
by: Jomara Mendes Fernandes
Published: (2019)