Do cotidiano percebido à ação supervisora: encaminhamentos para a formação continuada

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mariléia Lilian Filipkowski
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2003
Materias:	Educación cotidiano escolar prática pedagógica reflexiva formação contínua de professores
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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