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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68460852005 https://www.redalyc.org/journal/684/68460852005/ https://www.redalyc.org/journal/684/68460852005/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68460852005/68460852005.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68460852005/movil |
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| _version_ | 1866817238024060928 |
|---|---|
| author | Regiane Matozo Fernandes |
| author_facet | Regiane Matozo Fernandes |
| contents | PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE ALGUMAS DIMENSÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Regiane Matozo Fernandes Adriana Massaê Kataoka Ana Lucia Suriani Affonso Educación Educadores Política Nacional de Educação Ambiental Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Ambiental A presente pesquisa investigou a percepção de professores de Ciências e Biologia da educação básica de três escolas públicas do estado do Paraná sobre as questões ambientais e as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Ambiental (DCNEA). Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo exploratória. Utilizou-se de entrevistas semiestruturadas como instrumento de coleta de informações. Verificou-se que a dimensão mais evidenciada pelos professores foi a pragmática. Em relação às DCNEA, os professores demonstraram falta de aprofundamento em seu conteúdo, sem terem lido o documento na íntegra. Essas informações são preocupantes, pois a falta de criticidade associada à temática ambiental pelos professores refletirá em suas práticas escolares. 2018 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68460852005 https://www.redalyc.org/journal/684/68460852005/ https://www.redalyc.org/journal/684/68460852005/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68460852005/68460852005.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68460852005/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.2 Vol.21 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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| topic | Educación Educadores Política Nacional de Educação Ambiental Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Ambiental |
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