O DOCENTE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: CONTEXTO DE ATUAÇÃO E FORMAÇÃO
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2019
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876433096066203648 |
|---|---|
| author | Leticia Carneiro Aguiar |
| author_facet | Leticia Carneiro Aguiar |
| contents | O DOCENTE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: CONTEXTO DE ATUAÇÃO E FORMAÇÃO Leticia Carneiro Aguiar Tatiani Fernandes Teixeira Educación Perfil docente Educação superior Formação de professores O artigo tem a finalidade de abordar o perfil dos professores da educação superior no Brasil, nos quesitos atuação e a formação, a partir de pesquisas de natureza bibliográfica-documental. Nas décadas de 2000 ocorre uma LLexpansão significativa da educação superior, com um incremento da quantidade de instituições e cursos, mas a quantidade de docentes não seguiu o mesmo ritmo de crescimento, produzindo uma sobrecarga de atividades aos professores. Prevaleceu um aumento desigual do número de matrículas em relação ao número de professores. As condições de trabalho tornaram-se mais precarizadas e, com o avanço das políticas neoliberais de responsabilização individual dos sujeitos, ocorreu uma retração de políticas de formação docente, sendo a mesma diluída em diferentes espaços formativos. 2019 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68462591019 https://www.redalyc.org/journal/684/68462591019/ https://www.redalyc.org/journal/684/68462591019/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68462591019/68462591019.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68462591019/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.22.0020 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Vol.22 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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