Copertina

AÇÕES EDUCACIONAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA: REFLEXÕES SOBRE A BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Walkíria dos Reis Lima
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2020
Soggetti:	Educación Ensino de Biologia Trabalho pedagógico Tecnologia e educação
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

ENSINO MÉDIO: EM BUSCA DO PRINCÍPIO PEDAGÓGICO
di: PAOLO NOSELLA
Pubblicazione: (2011)

PROCESSO EDUCATIVO NA SAÚDE: COMO TORNAR “VIVO” O ENSINO NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM, EM UM MOMENTO DE PANDEMIA?
di: F. M. S. EINLOFT
Pubblicazione: (2020)

A INFLUÊNCIA DE UMA EXPERIÊNCIA EM EAD NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DO ENSINO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE DE NÍVEL MÉDIO
di: Janara de Camargo MATOS
Pubblicazione: (2013)

A Relação Histórica Entre Trabalho e Educação: O Caso do Training Within Industry (TWI) e a Reestruturação Produtiva
di: Rafael Rodrigo Mueller
Pubblicazione: (2012)

UTILIZAÇÃO DE UMA FERRAMENTA MULTIMÍDIA PARA IDENTIFICAÇÃO DE ARTRÓPODES: AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL
di: Tiago José Benedito Eugênio
Pubblicazione: (2012)

ORIENTAR-SE NOS HORIZONTES EPISTEMOLÓGICOS DA EXPERIÊNCIA: PROBLEMATIZAÇÃO E ETOPOIESE EM MICHEL FABRE
di: Ibrahim Camilo Ede Campos
Pubblicazione: (2019)

O trabalho pedagógico no Ensino Superior Politécnico de Portugal: uma análise a partir dos Institutos Politécnicos
di: Josimar de Aparecido Vieira
Pubblicazione: (2024)

MEDIAÇÃO ENTRE A ESCOLA E O NOVO MUNDO DO TRABALHO NA FORMAÇÃO DE TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO
di: José dos Santos Souza
Pubblicazione: (2018)

A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: AS VOZES DOS PROFESSORES
di: Gabriela Cedalia Cardoso
Pubblicazione: (2016)

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, LIMITES E POSSIBILIDADES NA CONTRADIÇÃO DO CAPITAL: REFLEXÕES A PARTIR DA FORMAÇÃO EM AGROECOLOGIA
di: Paulo Cesar Medeiros
Pubblicazione: (2017)

Educação básica e formação profissional na visão dos empresários brasileiros
di: Alessandro de Melo
Pubblicazione: (2009)

AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM TEMPO DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
di: C. A. L. DE O. PÁDUA
Pubblicazione: (2020)

Corpo, inteligência e as transformações no mundo do trabalho: reflexões a partir da mediação dos saberes Tácitos
di: Carlos Herold Junior
Pubblicazione: (2009)

SABERES EXPERIENCIAIS: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
di: Venâncio Bonfim-Silva
Pubblicazione: (2020)

CRISE, MUDANÇA E INTERMEDIÁRIO: O PAPEL DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS NA CONSTITUIÇÃO DAS RELAÇÕES INTERSUBJETIVAS EM UM GRUPO DE PROFESSORES
di: Juarez Melgaço Valadares
Pubblicazione: (2004)

JUVENTUDE, ESCOLA E TRABALHO: SENTIDOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO
di: Márcio Luiz Bernardim
Pubblicazione: (2016)

O trabalho dos professores de Biologia: a teorização a partir das contribuições dos pesquisadores da área de ensino de Ciências e Biologia
di: Rodrigo Diego de Souza
Pubblicazione: (2021)

Professores de Matemática que usam a Tecnologia de Informação e Comunicação no ensino superior. 27/03/2009
di: Douglas Marin
Pubblicazione: (2009)

Docência e exaustão emocional
di: Eduardo J. F. Borges dos Reis
Pubblicazione: (2006)

TRABALHO DOCENTE NAS SALAS DE APOIO PEDAGÓGICO: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES
di: Solange Rosskamp
Pubblicazione: (2014)

Ativismo pedagógico e princípios da escola do trabalho nos primeiros tempos da educação soviética
di: MARISA BITTAR
Pubblicazione: (2015)

CONTRIBUIÇÕES DO MOVIMENTO DE MULHERES CAMPONESAS PARA A FORMAÇÃO EM SAÚDE
di: Vanderléia Laodete Pulga
Pubblicazione: (2013)

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: UMA VISÃO GERAL
di: Adriana Clementino
Pubblicazione: (2012)

A HISTORICIDADE DO PERCURSO DO GT TRABALHO E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE PARA DEBATE
di: Eunice Trein
Pubblicazione: (2009)

ENSINO MÉDIO INTEGRAL E TRABALHO DOCENTE: A PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM REPOSITÓRIOS INSTITUCIONAIS
di: Thamyrys Fernanda Cândido de Lima
Pubblicazione: (2021)

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM PANORAMA CIENCIOMÉTRICO
di: EVELIZE DORNELES MINUZZI
Pubblicazione: (2020)

Políticas públicas em trabalho, educação e tecnologia: uma história em movimento
di: Marlene Ribeiro
Pubblicazione: (2006)

A relação trabalho-educação na organização do trabalho pedagógico da escola capitalista
di: Giovanni Felipe Ernst Frizzo
Pubblicazione: (2013)

METAMORFOSES DO PENSAMENTO LIBERAL DE RUI BARBOSA: SUA POSIÇÃO SOBRE ESTADO E EDUCAÇÃO
di: Maria Cristina Gomes Machado
Pubblicazione: (2005)

TECNOLOGIA EDUCACIONAL NO ENSINO DE FÍSICA E DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NOS DEPOIMENTOS DE PESQUISADORES PROTAGONISTAS: CONSTRUTIVISMO VERSUS INSTRUCIONISMO, CONCRETO VERSUS VIRTUAL
di: Luís Fábi Simões Pucci
Pubblicazione: (2008)

Mundo problemático e os desafios de organização da experiência educativa nos problemas complexos incertos
di: Ibrahim Camilo Ede Campos
Pubblicazione: (2021)

O ensino frente às novas tecnologias: alterações do tempo e da experiência docente pelo uso de computadores e da internet
di: Domenica Martinez
Pubblicazione: (2017)

Ensinar Conceitos em Ciências Contábeis
di: Marcos Laffin
Pubblicazione: (2015)

LEI DA GRAVITAÇÃO UNIVERSAL E OS SATÉLITES: UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-TEMÁTICA USANDO MULTIMÍDIA
di: Elvis Vilela Rodrigues
Pubblicazione: (2012)

CONFLITOS E CONTRADIÇÕES EM TORNO DAS DIFERENTES CONCEPÇÕES E DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
di: Sueli Soares dos Santos Batista
Pubblicazione: (2019)

POLÍTICAS CURRICULARES E QUALIDADE DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO DISCURSO PEDAGÓGICO DE PROFESSORES DE NÍVEL MÉDIO
di: Roberta Comissanha de Carvalho
Pubblicazione: (2013)

CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO PARANÁ: O CASO DO ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA
di: D. M. OZELAME
Pubblicazione: (2016)

Aulas de ciências em laboratórios de informática: uma construção discursiva do monopólio participativo
di: Bruno de Oliveira-Jayme
Pubblicazione: (2012)

A TRAJETÓRIA DO GT TRABALHO E EDUCAÇÃO DA ANPED: ALGUNS ELEMENTOS DE ANÁLISE
di: Anita Handfas
Pubblicazione: (2007)

IMPLICAÇÕES DO PROCESSO DE REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA NO BRASIL PARA OS TRABALHADORES E A EDUCAÇÃO: algumas considerações
di: Karina Griggio Hotz
Pubblicazione: (2009)