:: Library Catalog

Copertina

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Bibiana da Cunha Tubino
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2021
Soggetti:	Educación Espaço Estágio Docente Desemparedamento Educação Infantil
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68466219027 https://www.redalyc.org/journal/684/68466219027/ https://www.redalyc.org/journal/684/68466219027/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68466219027/68466219027.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68466219027/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.24.15955.006
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA RELAÇÃO DIALÉTICA ENTRE TEORIA E PRÁTICA
di: Denize Cristina Kaminski Ferreira
Pubblicazione: (2019)

PERCEPÇÕES DE ESTAGIÁRIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Jessica Almeida Isbarrola
Pubblicazione: (2018)

INTERAÇÕES VIRTUAIS ENTRE TUTORES E ESTUDANTES NO MOODLE: PROCESSOS EDUCATIVOS EM CONTEXTO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Luana Zanotto
Pubblicazione: (2017)

APRENDENDO A SER EDUCADOR/A DE CRIANÇAS PEQUENAS: UM ESTUDO SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA FEDERAL
di: José Carlos de Melo
Pubblicazione: (2019)

O estado da arte das pesquisas sobre antirracismo na Educação Infantil (2013-2021)
di: Tainara Batista Barros
Pubblicazione: (2022)

ESTÁGIO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: QUESTÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS
di: Viviane Drumond
Pubblicazione: (2019)

ESTÁGIO: SUPERAÇÃO DO ESPONTANEÍSMO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Cassiana Magalhães
Pubblicazione: (2019)

A organização de espaços de brincadeiras no maternal II: uma experiência com caixas temáticas
di: Circe Mara Marques
Pubblicazione: (2022)

ESTÁGIO REFLEXIVO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Fabiane Lopes de Oliveira
Pubblicazione: (2019)

Amassar, riscar, rasgar e mover (-se): proposições para aproximar arte contemporânea das crianças na Educação Infantil
di: Thalia Mendes Rocha
Pubblicazione: (2021)

Formação Continuada de Professoras: o espaço-tempo da escola infantil
di: Elisabete Andrade
Pubblicazione: (2022)

AMBIENTE E ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÃO NOS DOCUMENTOS OFICIAIS
di: Zenilde Durli
Pubblicazione: (2012)

A FORMAÇÃO CONTINUADA E OS ESPAÇOS-TEMPO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENSAIOS E EXPERIMENTAÇÕES
di: Renata Sieiro Fernandes
Pubblicazione: (2019)

“OS SMURFS” ENCONTRAM MONET E OUTROS IMPRESSIONISTAS: ESTÁGIO DE DOCÊNCIA EM ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: João Paulo Baliscei
Pubblicazione: (2019)

Tarefas Matemáticas para o Desenvolvimento da Percepção de Espaço na Educação Infantil: potencialidades e limites
di: Celma Bento Moreira
Pubblicazione: (2018)

REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE UMA DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Jéssica Francine Ferreira da Silva
Pubblicazione: (2020)

Infância e Educação Científica: perspectivas para aprendizagem docente
di: Monique Aparecida Voltarelli
Pubblicazione: (2021)

A relação professor/aluno a partir da prática de estágio obrigatório no ensino médio
di: Luiz Ernesto Guimarães
Pubblicazione: (2015)

Implicações teórico-práticas do binômio cuidar-educar na formação de professores de educação infantil
di: Heloisa Helena Oliveira de Azevedo
Pubblicazione: (2007)

ATUALIZANDO A HIDRA? O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM HISTÓRIA
di: Cristiani Bereta da Silva
Pubblicazione: (2010)

UM OLHAR SOBRE OS AJUSTAMENTOS PRIMÁRIOS E SECUNDÁRIOS NUM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Márcia Buss-Simão
Pubblicazione: (2013)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NUM CONTEXTO PANDÊMICO: REFLEXÕES FREIRIANAS
di: Lilian Moreira Cruz
Pubblicazione: (2021)

Estágio supervisionado II no período de pandemia da COVID-19: uma experiência na UECE
di: Josiane do Nascimento da Silva
Pubblicazione: (2022)

A docência na educação infantil: representações, identidades e práticas
di: Milena C. Aragão
Pubblicazione: (2013)

CONHECENDO OS/AS PROFISSIONAIS DE CRECHE DO MUNICÍPIO DE DESCALVADO
di: Maria Beatriz Jacomini
Pubblicazione: (2014)

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL EM ARARAS - SÃO PAULO
di: Curtolo, Mariela Patricia
Pubblicazione: (2025)

A PRÁTICA DE ENSINO E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA CONSTRUÇÃO DOS SABERES NECESSÁRIOS À DOCÊNCIA
di: Gislene Miotto Catolino Raymundo
Pubblicazione: (2013)

O estágio supervisionado e a educação física no ensino fundamental: contribuições para a formação profisional
di: Adrielle Lopes Souza
Pubblicazione: (2014)

Estágio curricular em educação especial na formação inicial docente em Educação Física. O caso de uma universidade pública brasileira
di: Nilton Munhoz Gomes
Pubblicazione: (2021)

Planejamento e organização do estágio nos cursos de Licenciatura em Educação Física de Mato Grosso
di: Francisca Franciely Veloso de Almeida
Pubblicazione: (2020)

PARECERES DESCRITIVOS: DISCURSOS QUE CONSTITUEM OS DOCENTES E AS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Peralta, Swelen Freitas Gabarron, et al.
Pubblicazione: (2026)

O Papel da Música na Educação Infantil
di: Maria da Glória Gohn
Pubblicazione: (2010)

Movimentos na construção do direito à Educação Infantil: histórico e atualidade
di: Maria Luiza Rodrigues Flores
Pubblicazione: (2010)

Implicações do neoliberalismo para a educação infantil: um relato de experiência
di: Luciano Barbosa de Queiróz
Pubblicazione: (2017)

A mediação na Educação Infantil: possibilidade de aprendizagem
di: Angela do Céu Ubaiara Brito
Pubblicazione: (2019)

As escritas corporais da caixinha de música: Educação Infantil
di: Alice Medina
Pubblicazione: (2017)

O Direito à Educação Infantil nos Tribunais de Justiça do Brasil
di: Barbara Cristina Hanauer Taporosky
Pubblicazione: (2019)

Narrativas e memórias poéticas na Educação Infantil: possibilidades à docência
di: Lúcia de Mendonça Ribeiro
Pubblicazione: (2021)

Educação Infantil em museus de arte, ciência e história
di: Thamiris Lopes
Pubblicazione: (2021)

PRÁTICAS DE LEITURAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ÊNFASE NO TRABALHO DO EDUCADOR
di: Maria Betanea Platzer
Pubblicazione: (2012)