Cover Image

As crianças e suas performances em contextos de instalações de jogo: diálogos entre Educação Infantil e Arte Contemporânea

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Nathalia Scheuermann dos Santos
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2021
Subjects:	Educación Performance Educação Infantil Arte Contemporânea
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Materiais da/de Arte para as crianças
by: Susana Rangel Vieira da Cunha
Published: (2021)

Amassar, riscar, rasgar e mover (-se): proposições para aproximar arte contemporânea das crianças na Educação Infantil
by: Thalia Mendes Rocha
Published: (2021)

Arte, Juventude e Legitimação: Uma Análise Comparativa sobre Jovens Artistas da Arte Contemporânea nos Contextos Brasileiro e Uruguaio
by: Guilherme Marcondes dos Santos
Published: (2019)

Arte-Ciência-Tecnologia: Transdisciplinaridade como Argumento Curatorial em Três Exposições de Arte Contemporânea
by: Nara Cristina Santos
Published: (2021)

Arte, estética e diálogo na Educação Infantil: registros invisibilizados e sentidos (des)sensibilizados
by: Michelle Dantas Ferreira
Published: (2018)

Séries e versões na documentação e preservação de performances em arte: Os Puxadores
by: Juliana Pereira Sales Caetano
Published: (2020)

Sobre o fazer junto em uma Obra-Aula: por uma linguagem menor na arte
by: Thiago Heinemann Rodeghiero
Published: (2020)

Crianças e Arte Contemporânea na Escola e em Espaços Expositivos
by: Karin Zapelini Orofino
Published: (2022)

Museu de Arte Contemporânea de Niterói: leveza moldada em concreto
by: Simone Neiva
Published: (2008)

Musicalização na Educação Infantil: o “Choro” como um ritmo brasileiro e ferramenta de linguagem no processo de ensino/aprendizagem
by: Alex Stefani dos Santos
Published: (2017)

Revelando a produção artística contemporânea do Instituto Inhotim, sob o olhar da fenomenologia da percepção de Merleau-Ponty
by: Maria Lúcia Wochler Pelaes
Published: (2020)

Os espaços subjetivados nas vestes incorporadas de Claudia Casarino
by: Cristian Poletti Mossi
Published: (2009)

Uma maloca-museu para Feliciano Lana, o filho dos desenhos dos sonhos
by: Denilson Baniwa
Published: (2020)

Estancias Coreográficas Ii Asturias 2015: Encuentro Coreográfico Para La Investigación Del Movimiento
by: Leticia Ñeco Morote
Published: (2016)

Ser menino e ser menina em uma turma de crianças de multi-idade no contexto da Educação Infantil: diálogos sobre identidade de gênero
by: Angelita Maria Machado
Published: (2024)

Professoras e crianças pequenas no contexto da Educação Infantil pelotense em meados do século XX
by: Lourdes Helena Dummer Venzke
Published: (2015)

Percorrendo o labirinto com Marcel Duchamp
by: Flávia Dutra Cordeiro
Published: (2010)

Prazer da Imagem
by: Regina Silveira
Published: (2019)

A Metáfora Fundamental da Sofística1
by: Tatiane Silva
Published: (2021)

Tempo Fóssil: petróleo, arte e corpo na cosmopolítica do Antropoceno
by: Mari Fraga
Published: (2018)

O brincar e suas possibilidades na Educação Infantil: uma revisão sistemática
by: Paula Marcella Guergolet Brandão
Published: (2021)

Desenho performativo: traçando caminhos para uma Educação Estética Decolonial
by: Marília Claudia Favreto Sinãni
Published: (2022)

“o céu na terra”, um experimento
by: Sergio de Moraes Bonilha Filho
Published: (2021)

Educação Infantil em museus de arte, ciência e história
by: Thamiris Lopes
Published: (2021)

Crianças na contemporaneidade: entre as demandas da vida escolar e da sociedade tecnológica
by: Luana Timbó Martins
Published: (2011)

A poética das ausências: patrimônio cultural na arte contemporânea de Belém, Pará
by: John Fletcher
Published: (2013)

Dar Sentido à Experiência do Gesto na Classe Técnica: um olhar sobre a prática de quatro professoras no Quebec
by: Johanna Bienaise
Published: (2016)

Movimentos na construção do direito à Educação Infantil: histórico e atualidade
by: Maria Luiza Rodrigues Flores
Published: (2010)

MUSICALIZATION IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: A LOOK BEYOND ENTERTAINMENT
by: Rocha, Luiz Renato da Silva, et al.
Published: (2021)

Percalços da Educação Infantil como direito da criança: análise da história e da legislação das décadas de 1980 e 1990
by: Maria Angélica Olivo Francisco Lucas
Published: (2012)

Narrativas e memórias poéticas na Educação Infantil: possibilidades à docência
by: Lúcia de Mendonça Ribeiro
Published: (2021)

Avaliação da Educação Infantil: questões controversas e suas implicações educacionais e sociais
by: Sandra Zákia Sousa
Published: (2018)

Arte Vida: itinerários de arte indígena nas cidades contemporâneas
by: Ana Elisa de Castro Freitas
Published: (2020)

Relações étnico-raciais e práticas pedagógicas em Educação Infantil
by: Paulo Vinicius Baptista da Silva
Published: (2013)

As escritas corporais da caixinha de música: Educação Infantil
by: Alice Medina
Published: (2017)

A mediação na Educação Infantil: possibilidade de aprendizagem
by: Angela do Céu Ubaiara Brito
Published: (2019)

Aprendizagem da docência e desenvolvimento profissional na Educação Infantil – aproximações no contexto escolar
by: Luciana Cristina Cardoso
Published: (2016)

Museus e identidades no tempo presente
by: Aline do Carmo
Published: (2019)

Situação vacinal em crianças da educação infantil contra o Rotavírus Humano
by: Luiza Helena dos Santos Wesp
Published: (2018)

Educação Infantil e avaliação institucional: percursos e desafios
by: Maria Nilceia de Andrade Vieira
Published: (2018)