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Bibliographic Details
Main Author: Caroline de Oliveira Schneider
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2021
Subjects:
Educación
Avaliação
Formação docente
Educação inclusiva
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68466219089
https://www.redalyc.org/journal/684/68466219089/
https://www.redalyc.org/journal/684/68466219089/html/
https://www.redalyc.org/journal/684/68466219089/68466219089.epub
https://www.redalyc.org/journal/684/68466219089/movil
https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.24.18219.089
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