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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2004
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68470212 |
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Table of Contents:
- Pedagogia de Projetos: Uma Proposta de Trabalho no Ensinar e Aprender Filomena Maria Moita Gonçalves da Silva Cordeiro Marcelina Luna Gonzaga de Educación ensinar Educação aprender pedagogia de projetos Relato de experiência, fruto de um processo de reflexão que vem sendo desenvolvidono decorrer de nossa prática educativa num projeto de Extensão Universitária iniciado em1995 junto a Creche Noêmia Trindade em João Pessoa - PB, que pertence à rede municipalde ensino e tem como agência formadora o Centro Universitário de João Pessoa - UNIPE.As observações, discussões, estudos e reflexões coletivas realizadas pelos diferentescomponentes envolvidos no trabalho educativo dessa instituição apontaram alguns caminhosque levaram a uma proposta de trabalho. Proposta que se fundamenta nos autoresCésar Coll (1991), Bomtempo (2000), Hernandez (1998), Freire (1995; 1996), NorbertElias (1980; 1994), Martins (1989) entre outros, e que tem como objetivo principal ademocratização do conhecimento dentro da Educação Infantil procurando associar oensinar e o aprender através de um processo de participação e ação coletiva pela construçãode Projetos Pedagógicos. Constatamos uma maior segurança no fazer dos professores,articulação de suas práticas procurando entender o currículo como uma prática deresignificação da realidade, ou seja, um modo de compreender o mundo das crianças e deseus familiares associado à cultura e a busca da cidadania 2004 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68470212 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.2 Vol.7