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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Brenda Raíza Domingos Mendes
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2022
Materias:	Educación Identidade docente Formação de professores Valorização do professor
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68470348012 https://www.redalyc.org/journal/684/68470348012/ https://www.redalyc.org/journal/684/68470348012/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68470348012/68470348012.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68470348012/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.25.15798.015
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