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  • A BNCC e as DCNERER: aproximações e proposições para o trabalho com a temática da Educação Étnico-Racial a partir da Pedagogia Decolonial
Copertina

A BNCC e as DCNERER: aproximações e proposições para o trabalho com a temática da Educação Étnico-Racial a partir da Pedagogia Decolonial

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Claudete de Sousa Nogueira
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2022
Soggetti:
Educación
BNCC
DCNERER
Pedagogia Decolonial
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68470348049
https://www.redalyc.org/journal/684/68470348049/
https://www.redalyc.org/journal/684/68470348049/html/
https://www.redalyc.org/journal/684/68470348049/68470348049.epub
https://www.redalyc.org/journal/684/68470348049/movil
https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.25.20448.068

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