Como chegamos à Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio (2018)?
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Jonathan Dalla Vechia Bugs |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2022
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
BNCC, Reforma do Ensino Médio e questões de gênero: disputas para o controle do conhecimento
von: Carolina Giovannetti
Veröffentlicht: (2022)
von: Carolina Giovannetti
Veröffentlicht: (2022)
A Educação do Campo frente à Base Nacional Comum Curricular
von: Alex Verdério
Veröffentlicht: (2020)
von: Alex Verdério
Veröffentlicht: (2020)
Base Nacional Comum Curricular e competências infocomunicacionais: uma análise de correlação
von: Daniela Silva
Veröffentlicht: (2020)
von: Daniela Silva
Veröffentlicht: (2020)
Base Nacional Comum Curricular: as implicações para o currículo da Educação Infantil no Estado do Paraná
von: Rubian Mara de Paula
Veröffentlicht: (2023)
von: Rubian Mara de Paula
Veröffentlicht: (2023)
CURRÍCULO INTEGRADO, ENSINO MÉDIO TÉCNICO E BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: ENTREVISTA COM GAUDÊNCIO FRIGOTTO
von: Gaudêncio FRIGOTTO
Veröffentlicht: (2017)
von: Gaudêncio FRIGOTTO
Veröffentlicht: (2017)
A Base Nacional Comum Curricular do Ensino Fundamental: suas implicações para o trabalho docente
von: Mírian Aguiar Oliveira Camara
Veröffentlicht: (2022)
von: Mírian Aguiar Oliveira Camara
Veröffentlicht: (2022)
A pesquisa brasileira em Educação sobre o uso das tecnologias no Ensino Médio no início do século XXI e seu distanciamento da construção da BNCC
von: Alvaro Martins Fernandes
Veröffentlicht: (2022)
von: Alvaro Martins Fernandes
Veröffentlicht: (2022)
A construção discursiva da realidade na Base Nacional Comum Curricular
von: Danielle Pykocz
Veröffentlicht: (2023)
von: Danielle Pykocz
Veröffentlicht: (2023)
Precisamos de uma Base Nacional Comum Curricular?
von: William de Goes Ribeiro
Veröffentlicht: (2017)
von: William de Goes Ribeiro
Veröffentlicht: (2017)
Alfabetização e letramento nas políticas públicas: convergências e divergências com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
von: Ieda Pertuzatti
Veröffentlicht: (2019)
von: Ieda Pertuzatti
Veröffentlicht: (2019)
Base Nacional Comum Curricular na Educação Infantil: repercussões nas práticas pedagógicas em uma escola do Litoral Norte/RS
von: Andara Dias de Almeida Klug
Veröffentlicht: (2022)
von: Andara Dias de Almeida Klug
Veröffentlicht: (2022)
Zoology teaching in Brazil from early childhood education to high school: a categorical conceptual analysis of the Base Nacional Comum Curricular
von: Hugo José C. C de Azevedo
Veröffentlicht: (2022)
von: Hugo José C. C de Azevedo
Veröffentlicht: (2022)
ORALIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE PROPRÕE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR?
von: da Silva, Haíla Ivanilda, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: da Silva, Haíla Ivanilda, et al.
Veröffentlicht: (2025)
A Base Nacional Comum Curricular e o conhecimento como commodity
von: Jarbas Santos Santos Vieira
Veröffentlicht: (2018)
von: Jarbas Santos Santos Vieira
Veröffentlicht: (2018)
A BNCC e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental: composição de representações da docência
von: Cláudio Gerhardt
Veröffentlicht: (2023)
von: Cláudio Gerhardt
Veröffentlicht: (2023)
O ENSINO RELIGIOSO NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
von: TACIANA BRASIL DOS SANTOS
Veröffentlicht: (2021)
von: TACIANA BRASIL DOS SANTOS
Veröffentlicht: (2021)
Gerencialismo na formação continuada de professores no Brasil: uma análise de documentos propostos pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação
von: Vanderlei José Valim Vieira
Veröffentlicht: (2023)
von: Vanderlei José Valim Vieira
Veröffentlicht: (2023)
BASE NACIONAL COMUM, ESCOLA, PROFESSOR
von: Roseli Belmonte Machado
Veröffentlicht: (2014)
von: Roseli Belmonte Machado
Veröffentlicht: (2014)
Área como grandeza geométrica: direcionamentos dos PCN e da BNCC com ênfase nas representações semióticas
von: Juliana Gabriele Kiefer
Veröffentlicht: (2022)
von: Juliana Gabriele Kiefer
Veröffentlicht: (2022)
Ensino de Ciências por Investigação e o Desenvolvimento de Práticas: Uma Mirada para a Base Nacional Comum Curricular
von: Lúcia Helena Sasseron
Veröffentlicht: (2018)
von: Lúcia Helena Sasseron
Veröffentlicht: (2018)
A Base Nacional Comum Curricular: o que dizem os autores de Educação em Ciências após a homologação do documento?
von: Manoela Atalah Pinto dos Santos Hacar
Veröffentlicht: (2023)
von: Manoela Atalah Pinto dos Santos Hacar
Veröffentlicht: (2023)
POLÍTICAS CURRICULARES E SUAS ARTICULAÇÕES NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA
von: ROSANGELA FRITSCH
Veröffentlicht: (2022)
von: ROSANGELA FRITSCH
Veröffentlicht: (2022)
Tópicos de Geometria no Ensino fundamental: um olhar para coleções de livros didáticos norteados pela Base Nacional Comum Curricular
von: Renata Camargo dos Passos Barros
Veröffentlicht: (2022)
von: Renata Camargo dos Passos Barros
Veröffentlicht: (2022)
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E O ATUAL CURRÍCULO BRASILEIRO: CARACTERÍSTICAS, POTENCIALIDADES E DESAFIOS
von: Fatima Alves Ferreira Moreira
Veröffentlicht: (2025)
von: Fatima Alves Ferreira Moreira
Veröffentlicht: (2025)
A Sociedade Brasileira de Educação Matemática e o processo de construção da Base Nacional Comum Curricular
von: Marcelo de Oliveira Dias
Veröffentlicht: (2020)
von: Marcelo de Oliveira Dias
Veröffentlicht: (2020)
AS (IM)POSSIBILIDADES DE UMA BASE COMUM NACIONAL
von: Maria Luiz Süssekind
Veröffentlicht: (2014)
von: Maria Luiz Süssekind
Veröffentlicht: (2014)
PALAVRA ABERTA - BNCC E A ALFABETIZAÇÃO EM DUAS VERSÕES: CONCEPÇÕES E DESAFIOS
von: ISABEL CRISTINA ALVES DA SILVA FRADE
Veröffentlicht: (2020)
von: ISABEL CRISTINA ALVES DA SILVA FRADE
Veröffentlicht: (2020)
COMUM PARA QUEM?
von: Todd Alan Price
Veröffentlicht: (2014)
von: Todd Alan Price
Veröffentlicht: (2014)
Literatura e atenção: notas sobre um novo regime de percepção no ensino de literatura
von: André Cechinel
Veröffentlicht: (2019)
von: André Cechinel
Veröffentlicht: (2019)
A trajetória da Base Nacional Comum Curricular (BNCC): análise dos textos oficiais
von: Maria Michelle Fernandes Alves
Veröffentlicht: (2022)
von: Maria Michelle Fernandes Alves
Veröffentlicht: (2022)
A implementação de um novo currículo nas escolas da rede municipal de petrópolis–reflexões preliminares para a base nacional comum curricular
von: Cintia Chung Marques Corrêa
Veröffentlicht: (2017)
von: Cintia Chung Marques Corrêa
Veröffentlicht: (2017)
Desenho teórico-metodológico da escrita comparada: produção intelectual de crítica sobre a Base Nacional Comum Curricular (2017 a 2019)
von: Fabiany de Cássia Tavares Silva
Veröffentlicht: (2023)
von: Fabiany de Cássia Tavares Silva
Veröffentlicht: (2023)
A Idade Média nos currículos escolares: as controvérsias nos debates sobre a BNCC
von: Igor Salomão Teixeira
Veröffentlicht: (2016)
von: Igor Salomão Teixeira
Veröffentlicht: (2016)
Contribuições da pesquisa (auto)biográfica para a elaboração de projetos de vida de alunos do Ensino Médio
von: Ecleide Cunico Furlanetto
Veröffentlicht: (2024)
von: Ecleide Cunico Furlanetto
Veröffentlicht: (2024)
OS CONTEÚDOS DE GEOCIÊNCIAS NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA: ANALISANDO OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
von: CLÁUDIA PATRÍCIA ARAÚJO E SILVA
Veröffentlicht: (2020)
von: CLÁUDIA PATRÍCIA ARAÚJO E SILVA
Veröffentlicht: (2020)
Base Nacional Comum Curricular: apontamentos crítico-clínicos e um trampolim
von: Sandra Mara Corazza
Veröffentlicht: (2016)
von: Sandra Mara Corazza
Veröffentlicht: (2016)
O currículo escolar como formador do sujeito empreendedor para o capital
von: Renata Cecilia Estormovski
Veröffentlicht: (2021)
von: Renata Cecilia Estormovski
Veröffentlicht: (2021)
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: avanços e retrocessos na Educação Básica em contextos de Povos e Comunidades Tradicionais
von: Fernanda Seidel Vorpagel
Veröffentlicht: (2024)
von: Fernanda Seidel Vorpagel
Veröffentlicht: (2024)
O NÃO LUGAR DA FORMAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES À LUZ DA BNCC E DA BNC-FORMAÇÃO
von: ALINE LIMA DE OLIVEIRA NEPOMUCENO
Veröffentlicht: (2021)
von: ALINE LIMA DE OLIVEIRA NEPOMUCENO
Veröffentlicht: (2021)
Pesquisas sobre as ciências da natureza na base nacional comum curricular: um mapa recente
von: Kleyane Morais Veras
Veröffentlicht: (2021)
von: Kleyane Morais Veras
Veröffentlicht: (2021)
Ähnliche Einträge
-
BNCC, Reforma do Ensino Médio e questões de gênero: disputas para o controle do conhecimento
von: Carolina Giovannetti
Veröffentlicht: (2022) -
A Educação do Campo frente à Base Nacional Comum Curricular
von: Alex Verdério
Veröffentlicht: (2020) -
Base Nacional Comum Curricular e competências infocomunicacionais: uma análise de correlação
von: Daniela Silva
Veröffentlicht: (2020) -
Base Nacional Comum Curricular: as implicações para o currículo da Educação Infantil no Estado do Paraná
von: Rubian Mara de Paula
Veröffentlicht: (2023) -
CURRÍCULO INTEGRADO, ENSINO MÉDIO TÉCNICO E BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: ENTREVISTA COM GAUDÊNCIO FRIGOTTO
von: Gaudêncio FRIGOTTO
Veröffentlicht: (2017)