Percepções docentes sobre os desafios e as possibilidades do trabalho pedagógico frente à pandemia da Covid-19
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2022
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| Subjects: | |
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|---|---|
| author | Alisson Lima Emiliano |
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| contents | Percepções docentes sobre os desafios e as possibilidades do trabalho pedagógico frente à pandemia da Covid-19 Alisson Lima Emiliano Ana Lúcia Pereira Daiane Olchanheski Emiliano Educación Pandemia Trabajo pedagógico Percepciones de los profesores Este artículo tiene como objetivo identificar las percepciones de los docentes sobre los desafíos y las posibilidades que la pandemia de COVID-19 ha impuesto a su trabajo pedagógico. Los participantes de la investigación son profesores de una escuela privada ubicada en la ciudad de Ponta Grossa, Paraná (Brasil). La investigación es cualitativa, del tipo estudio de caso. Los datos fueron recopilados a través de un cuestionario aplicado por la plataforma Google Forms, y luego analizados, organizados y categorizados con base en el Análisis de Contenido, a partir de la cual se identificaron cinco categorías relacionadas con las dificultades y los desafíos que enfrentaron los docentes durante el período de pandemia. Los resultados apuntan algunas dificultades enfrentadas por los docentes, principalmente en la rutina diaria de trabajo, con relación a la enseñanza remota. Por otro lado, apuntan para una construcción de conocimientos sobre metodologías diferenciadas y motivadoras que también pueden desarrollarse y utilizarse en la educación pospandemia. 2022 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68470348102 https://www.redalyc.org/journal/684/68470348102/ https://www.redalyc.org/journal/684/68470348102/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68470348102/68470348102.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68470348102/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.25.20057.058 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Vol.25 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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