Quem troca a fralda e quem conta a história? Práticas pedagógicas com crianças de zero a três anos
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Heloisa Helena Oliveira de Azeved |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2023
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRINCÍPIOS, NECESSIDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Silva, Dhinayra Lindalva Batalha da, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Silva, Dhinayra Lindalva Batalha da, et al.
Pubblicazione: (2026)
EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Relma Urel Carbone Carneiro
Pubblicazione: (2012)
di: Relma Urel Carbone Carneiro
Pubblicazione: (2012)
Ensino da educação física na educação infantil: dificuldades e possibilidades
di: Silvia Cinelli Quaranta
Pubblicazione: (2016)
di: Silvia Cinelli Quaranta
Pubblicazione: (2016)
O uso de filmes para obter compreensões sobre a prática pedagógica em educação infantil: duas abordagens metodológicas
di: Lenira Haddad
Pubblicazione: (2019)
di: Lenira Haddad
Pubblicazione: (2019)
Infância em tempos de pandemia: cadê o currículo e as práticas pedagógicas?
di: Ana Paula Braz Maletta
Pubblicazione: (2020)
di: Ana Paula Braz Maletta
Pubblicazione: (2020)
A GESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE 0 A 3 ANOS NUMA PERSPECTIVA FOUCAULTIANA
di: Maria das Graças Fernandes de Amorim dos Reis
Pubblicazione: (2009)
di: Maria das Graças Fernandes de Amorim dos Reis
Pubblicazione: (2009)
APRENDIZES DE CARANGUEJO: PRODUÇÃO DE VÍDEO COM CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Sandro da Silva Cordeiro
Pubblicazione: (2012)
di: Sandro da Silva Cordeiro
Pubblicazione: (2012)
O Laço Educador-Bebê se Tece no Enodamento entre Cuidar, Educar e Brincar
di: Paula Fontana Fonseca
Pubblicazione: (2018)
di: Paula Fontana Fonseca
Pubblicazione: (2018)
Do registro à documentação pedagógica: possibilidades e necessidades docentes
di: Giovana Alonso
Pubblicazione: (2021)
di: Giovana Alonso
Pubblicazione: (2021)
Introduzindo a política na creche: A educação infantil como prática democrática
di: Peter Moss
Pubblicazione: (2009)
di: Peter Moss
Pubblicazione: (2009)
NA CRECHE, CUIDADOS CORPORAIS, AFETIVIDADE E DIALOGIA
di: Daniela Guimarães
Pubblicazione: (2018)
di: Daniela Guimarães
Pubblicazione: (2018)
A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DA FORMAÇÃO POSTERGADA A UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA “POLIVALENTE”
di: Leila Pio Mororó
Pubblicazione: (2018)
di: Leila Pio Mororó
Pubblicazione: (2018)
Práticas pedagógicas inovadoras em Educação Física: o estudo de um caso
di: Ana Nathalia Almeida Callai
Pubblicazione: (2024)
di: Ana Nathalia Almeida Callai
Pubblicazione: (2024)
CONHECENDO OS/AS PROFISSIONAIS DE CRECHE DO MUNICÍPIO DE DESCALVADO
di: Maria Beatriz Jacomini
Pubblicazione: (2014)
di: Maria Beatriz Jacomini
Pubblicazione: (2014)
Expansão da oferta de educação infantil no Rio Grande do Sul: desafios no contexto do novo Plano Nacional de Educação
di: Maria Luiza Rodrigues Flores
Pubblicazione: (2015)
di: Maria Luiza Rodrigues Flores
Pubblicazione: (2015)
PRÁTICAS INOVADORAS DE CURRÍCULO NA ESCOLA BARCO DE MADHYAPARA – CHALANBEEL, BANGLADESH
di: Adriana Almeida Veiga
Pubblicazione: (2017)
di: Adriana Almeida Veiga
Pubblicazione: (2017)
Registro Docente Contemporâneo: infância e docência em tempos digitais
di: Cláudia Inês Horn
Pubblicazione: (2017)
di: Cláudia Inês Horn
Pubblicazione: (2017)
Ciências da educação: especificidade epistemológica, objetividade e prática pedagógica
di: Catia Piccolo Viero Devechi
Pubblicazione: (2019)
di: Catia Piccolo Viero Devechi
Pubblicazione: (2019)
NARRATIVAS LITERÁRIAS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA
di: Cruz, Warlen Silva da, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Cruz, Warlen Silva da, et al.
Pubblicazione: (2026)
PARADIGMAS DA CIÊNCIA E O DESAFIO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
di: Marilda Aparecida Behrens
Pubblicazione: (2006)
di: Marilda Aparecida Behrens
Pubblicazione: (2006)
SOCIAL EXPERIENCE OF THE PEDAGOGICAL COORDINATORS OF THE EARLY CHILDHOOD EDUCATION
di: Santos, Sandro Vinicius Sales dos, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Santos, Sandro Vinicius Sales dos, et al.
Pubblicazione: (2022)
A prática pedagógica da educação física no Brasil no período de pandemia de COVID-19
di: Raphaell Moreira Martins
Pubblicazione: (2022)
di: Raphaell Moreira Martins
Pubblicazione: (2022)
As práticas pedagógicas para o ensino de ciências na educação do campo: uma revisão de literatura
di: Iago Lima Cerqueira
Pubblicazione: (2024)
di: Iago Lima Cerqueira
Pubblicazione: (2024)
A meta 19 do PNE 2014-2024 e as práticas pedagógicas democráticas
di: Thiago Cianni de Lara Resende
Pubblicazione: (2021)
di: Thiago Cianni de Lara Resende
Pubblicazione: (2021)
Uma Análise Sobre a Imagem da Dimensão Estrutural da Prática Pedagógica em Materiais Curriculares Educativos
di: Airam da Silva Prado
Pubblicazione: (2016)
di: Airam da Silva Prado
Pubblicazione: (2016)
PERCEPÇÃO DE PAIS E PROFESSORES SOBRE A INFLUÊNCIA DOS ALIMENTOS INDUSTRIALIZADOS NA SAÚDE INFANTIL
di: Álvaro Diógenes Leite Fechine
Pubblicazione: (2015)
di: Álvaro Diógenes Leite Fechine
Pubblicazione: (2015)
EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES KARAYWA1 NA ALDEIA INDÍGENA MAPUERA, ORIXIMINÁ-PA
di: Ana Cely de Sousa Coelho
Pubblicazione: (2018)
di: Ana Cely de Sousa Coelho
Pubblicazione: (2018)
EXPERIÊNCIA E DOCUMENTAÇÃO: É POSSÍVEL ARTICULAR ESTES CONCEITOS?
di: Cláudia Inês Horn
Pubblicazione: (2011)
di: Cláudia Inês Horn
Pubblicazione: (2011)
Abordagens Atuais do Programa Etnomatemática: delineando um caminho para a ação pedagógica
di: Milton Rosa
Pubblicazione: (2006)
di: Milton Rosa
Pubblicazione: (2006)
A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL: A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES
di: Tânia Castro Gomes
Pubblicazione: (2019)
di: Tânia Castro Gomes
Pubblicazione: (2019)
Desafios da educação de crianças que residem com suas mães em unidade prisional: o papel da Universidade e do poder público.
di: Andrea Cristiane Maraschin Bruscato
Pubblicazione: (2015)
di: Andrea Cristiane Maraschin Bruscato
Pubblicazione: (2015)
Representações sociais: gestão educacional e práticas pedagógicas no olhar dos gestores das escolas do município de Uberaba-MG
di: Silvia Regina Sidney
Pubblicazione: (2022)
di: Silvia Regina Sidney
Pubblicazione: (2022)
Creches nas universidades federais: questões, dilemas e perspectivas
di: Marilena Dandolini Raupp
Pubblicazione: (2004)
di: Marilena Dandolini Raupp
Pubblicazione: (2004)
Efeito do ruído na voz de educadoras de instituições de educação infantil
di: Marcia Simões-Zenari
Pubblicazione: (2012)
di: Marcia Simões-Zenari
Pubblicazione: (2012)
INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
di: Oliveira, Jeferson Gonçalves de, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Oliveira, Jeferson Gonçalves de, et al.
Pubblicazione: (2026)
Relações étnico-raciais e práticas pedagógicas em Educação Infantil
di: Paulo Vinicius Baptista da Silva
Pubblicazione: (2013)
di: Paulo Vinicius Baptista da Silva
Pubblicazione: (2013)
Obstáculos Emergentes da Prática de Ensino com a Investigação Matemática
di: Paulo Wichnoski
Pubblicazione: (2020)
di: Paulo Wichnoski
Pubblicazione: (2020)
Problematizando práticas escolares na educação infantil
di: Rodrigo Saballa de Carvalho
Pubblicazione: (2007)
di: Rodrigo Saballa de Carvalho
Pubblicazione: (2007)
Valores Práticos do Magistério e Facetas de Práticas Pedagógicas
di: Marieta Gouvêa de Oliveira Penna
Pubblicazione: (2012)
di: Marieta Gouvêa de Oliveira Penna
Pubblicazione: (2012)
Amassar, riscar, rasgar e mover (-se): proposições para aproximar arte contemporânea das crianças na Educação Infantil
di: Thalia Mendes Rocha
Pubblicazione: (2021)
di: Thalia Mendes Rocha
Pubblicazione: (2021)
Documenti analoghi
-
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRINCÍPIOS, NECESSIDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Silva, Dhinayra Lindalva Batalha da, et al.
Pubblicazione: (2026) -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Relma Urel Carbone Carneiro
Pubblicazione: (2012) -
Ensino da educação física na educação infantil: dificuldades e possibilidades
di: Silvia Cinelli Quaranta
Pubblicazione: (2016) -
O uso de filmes para obter compreensões sobre a prática pedagógica em educação infantil: duas abordagens metodológicas
di: Lenira Haddad
Pubblicazione: (2019) -
Infância em tempos de pandemia: cadê o currículo e as práticas pedagógicas?
di: Ana Paula Braz Maletta
Pubblicazione: (2020)