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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68477846006 https://www.redalyc.org/journal/684/68477846006/ https://www.redalyc.org/journal/684/68477846006/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68477846006/68477846006.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68477846006/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.26.22804.077 |
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Sommario:
- Quando a escola se transferiu para casa: reflexões sobre o trabalho escolar durante a pandemia Maria Eulina Pessoa de Carvalho Educación escola Dever de casa Relações família Mães e professoras Relações de gênero Este texto retoma o tema das relações família-escola, a partir de um trabalho publicado nesta revista, em 2006, enfocando visões de mães e professoras sobre o dever de casa, entendido como trabalho escolar transferido para casa. E situa o tema no recente contexto do trabalho escolar inevitavelmente e inteiramente transferido para casa durante a pandemia de Covid-19. A primeira parte do texto trata das implicações do dever de casa no cotidiano das mães e na relação com filho/a/s, no contexto do acompanhamento escolar como tarefa materna; a segunda parte trata do sobre trabalho que as mulheres/mães tiveram que assumir na mediação do ensino remoto em casa durante o período de isolamento social. Conclui que, no contexto da tradicional divisão sexual do trabalho e desigualdade de gênero, que atribui às mulheres o cuidado e educação das crianças em casa e na escola, a compreensão recíproca das dificuldades enfrentadas pelas mulheres-mães, durante o ensino remoto, estimulava a solidariedade e aliança entre mães e professoras, sobretudo quando a professora era mãe. 2023 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68477846006 https://www.redalyc.org/journal/684/68477846006/ https://www.redalyc.org/journal/684/68477846006/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68477846006/68477846006.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68477846006/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.26.22804.077 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Vol.26