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  • Desafíos para la enseñanza de Administración y Contabilidad en el contexto de la Enseñanza Remota de Emergencia (ERE): superando las barreras y avanzando en el aprendizaje
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Desafíos para la enseñanza de Administración y Contabilidad en el contexto de la Enseñanza Remota de Emergencia (ERE): superando las barreras y avanzando en el aprendizaje

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Josué de Lima Carvalho
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2023
Schlagworte:
Educación
19
COVID
Formación Docente
Educación Superior
Enseñanza Remota de Emergencia (ERE)
Online-Zugang:
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https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.26.21966.074

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