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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68477846033 https://www.redalyc.org/journal/684/68477846033/ https://www.redalyc.org/journal/684/68477846033/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68477846033/68477846033.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68477846033/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.26.20830.027 |
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Table of Contents:
- A qualidade na formação universitária em uma instituição federal: gestão, identidade e cenários Rita Eliana Masaro Alessandro Vinicius de Paula Emerson José da Silva Educación Gestão universitária Técnica de completar sentenças Qualidade na formação universitária O presente estudo objetivou analisar as percepções sobre a qualidade na formação universitária de uma Instituição Federal de Ensino Superior (IFES) no Centro-Oeste do Brasil, empregando uma abordagem qualitativa por meio da técnica de completar sentenças. Os 202 participantes da pesquisa foram divididos em três grupos: 23 Técnicos Administrativos em Educação (TAEs), 56 professores e 123 alunos. Identificou-se três categorias que correspondem à percepção da qualidade na formação universitária: gestão (75,1%); identidade (15,1%); cenário (9,6%). Os indicadores predominantes foram oriundos da subcategoria gestão acadêmica, que requerem da universidade e de seus dirigentes: a qualidade na formação acadêmica, o compromisso com a formação, o aumento da prática e métodos em detrimento da teoria, apoio, aumento das pesquisas e projetos, conexão entre a instituição, a comunidade e a sociedade, formação direcionada para o mercado de trabalho e a construção de saberes em busca de soluções compartilhadas. 2023 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68477846033 https://www.redalyc.org/journal/684/68477846033/ https://www.redalyc.org/journal/684/68477846033/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68477846033/68477846033.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68477846033/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.26.20830.027 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Vol.26