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  • O binômio teoria-prática na formação inicial de futuros docentes: relato de experiência do Programa Residência Pedagógica
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O binômio teoria-prática na formação inicial de futuros docentes: relato de experiência do Programa Residência Pedagógica

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Raimunda Maria da Cunha Ribeiro
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2023
Subjects:
Educación
Formação
Professores
Responsabilidade institucional
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/684/68477846069/movil
https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.26.20650.044

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