O registro do conhecimento matemático da criança na escola: diálogos com professoras de anos iniciais

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Sibele Borges Rodrigues
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2024
Subjects:	Educación Educação Matemática Atividades Discentes Observação Pedagógica
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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