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Modelo de estações por rotação como proposta para o ensino de genética: observação da aprendizagem e percepção de estudantes diante do método desenvolvido

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Lariza Gomes Holanda
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2024
Subjects:	Educación Ensino de Biologia Metodologias Ativas Protagonismo Estudantil
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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