Discurso neoliberal do protagonismo juvenil e impactos no trabalho docente na Educação Profissional
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2024
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876469132773294080 |
|---|---|
| author | Rosângela Maria Matias de Souza |
| author_facet | Rosângela Maria Matias de Souza |
| contents | Discurso neoliberal do protagonismo juvenil e impactos no trabalho docente na Educação Profissional Rosângela Maria Matias de Souza Ana Lúcia Sarmento Henrique Educación Discurso neoliberal Protagonismo juvenil Precarização do trabalho docente O objetivo do artigo é discutir a relação entre o discurso neoliberal do protagonismo juvenil e o trabalho docente na Educação Profissional integrada ao Ensino Médio. Desenvolvemos uma pesquisa bibliográfica, de enfoque qualitativo, com abordagem hermenêutica como possibilidade metodológica, sob a lente do materialismo histórico-dialético, baseadas em um referencial teórico que analisa a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Base Nacional Curricular de Formação Docente (BNC de Formação Docente) e a Lei do Novo Ensino Médio. Na análise, fica evidente a ampla privatização da educação, a precarização da formação e do trabalho docente, e a disseminação do discurso neoliberal do protagonismo juvenil como engodo que aliena o jovem da formação na perspectiva crítico-emancipatória do sujeito. 2024 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68478482041 https://www.redalyc.org/journal/684/68478482041/ https://www.redalyc.org/journal/684/68478482041/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68478482041/68478482041.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68478482041/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.27.23220.041 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Vol.27 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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| topic | Educación Discurso neoliberal Protagonismo juvenil Precarização do trabalho docente |
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