Lembranças de escola na formação inicial de professores/as
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Renata C. O . Barrichelo Cunha |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2005
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Teoria, pesquisa e prática em Educação: a formação do professor-pesquisador
von: Débora R. P. Nunes
Veröffentlicht: (2008)
von: Débora R. P. Nunes
Veröffentlicht: (2008)
Estudo de caso sobre alguns limites e possibilidades para formação do professor reflexivo/pesquisador em um curso brasileiro de Licenciatura em Química
von: João Paulo Mendonça Lima
Veröffentlicht: (2015)
von: João Paulo Mendonça Lima
Veröffentlicht: (2015)
Formação inicial do professor pesquisador através do programa PIBIC/CNPq: o que nos diz a prática profissional de egressos?
von: Regina Celi Machado Pires
Veröffentlicht: (2009)
von: Regina Celi Machado Pires
Veröffentlicht: (2009)
Universidade e Escola Básica: experiências de pesquisa colaborativa na formação continuada de professores/as
von: José Rubens Lima Jardilino
Veröffentlicht: (2019)
von: José Rubens Lima Jardilino
Veröffentlicht: (2019)
Aprender com a experiência: a produção de quais saberes?
von: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
Veröffentlicht: (2006)
von: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
Veröffentlicht: (2006)
Considerações acerca do professor-pesquisador: a que pesquisa e a que professor se refere essa proposta de formação?
von: Luciana Resende Allain
Veröffentlicht: (2006)
von: Luciana Resende Allain
Veröffentlicht: (2006)
PROFESSORES E GRADUANDOS DE PEDAGOGIA VALORIZAM E VIVENCIAM PROCESSOS INVESTIGATIVOS?
von: Gilda Lisbôa Guimarães
Veröffentlicht: (2007)
von: Gilda Lisbôa Guimarães
Veröffentlicht: (2007)
Mídia social em contexto de hibridismo e multimodalidade: o percurso da experiência na formação de mestres e doutores
von: Eliane Schlemmer
Veröffentlicht: (2015)
von: Eliane Schlemmer
Veröffentlicht: (2015)
Algumas reflexões em torno da formação inicial de professores
von: Maria Assunção Flores
Veröffentlicht: (2010)
von: Maria Assunção Flores
Veröffentlicht: (2010)
Quatro décadas de Educação Especial no Estado de São Paulo
von: Sadao Omote
Veröffentlicht: (2020)
von: Sadao Omote
Veröffentlicht: (2020)
Currículo de formação inicial de professores de Matemática e a construção do repertório profissional
von: Maria Izabel Barbosa de Sousa
Veröffentlicht: (2023)
von: Maria Izabel Barbosa de Sousa
Veröffentlicht: (2023)
A pesquisa na reconstrução histórica da formação de professores no Paraná: um depoimento
von: Maria Elisabeth Blanck Miguel
Veröffentlicht: (2012)
von: Maria Elisabeth Blanck Miguel
Veröffentlicht: (2012)
A perspectiva do professor pesquisador/reflexivo e a figura do Barão de Münchhausen
von: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Veröffentlicht: (2015)
von: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Veröffentlicht: (2015)
Integrando história oral e narrativas a abordagens pedagógicasproblematizadoras na formação inicial de professores de matemática
von: Heloisa da Silva
Veröffentlicht: (2013)
von: Heloisa da Silva
Veröffentlicht: (2013)
Discursos coletivos sobre inovação curricular na formação inicial de professores 1
von: Elize Keller-Franco
Veröffentlicht: (2017)
von: Elize Keller-Franco
Veröffentlicht: (2017)
A REFLEXÃO E INVESTIGAÇÃO DA PRÓPRIA PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA: contribuição das dissertações e teses no período 1997-2002
von: Elsa Garrido
Veröffentlicht: (2008)
von: Elsa Garrido
Veröffentlicht: (2008)
Pesquisa em ensino de geografia: análise dos eventos da geografia capixaba
von: TIAGO DALAPICOLA
Veröffentlicht: (2018)
von: TIAGO DALAPICOLA
Veröffentlicht: (2018)
A formação do professor pesquisador a partir da pedagogia de projetos: uma integração possível
von: Amarildo Menezes Gonzaga
Veröffentlicht: (2006)
von: Amarildo Menezes Gonzaga
Veröffentlicht: (2006)
Um design curricular de formação: uma nova racionalidade em construção
von: Diva Ranghetti Spezia
Veröffentlicht: (2004)
von: Diva Ranghetti Spezia
Veröffentlicht: (2004)
Os projetos de trabalho: Uma experiência integradora na formação inicial de professores
von: Eulália Neto
Veröffentlicht: (2014)
von: Eulália Neto
Veröffentlicht: (2014)
A Educação Ambiental na formação inicial de professores/as: contribuições da Pedagogia Crítica
von: Theóffillo da Silva Lopes
Veröffentlicht: (2022)
von: Theóffillo da Silva Lopes
Veröffentlicht: (2022)
Teorias e práticas de resolução de problemas na formação de professores de matemática
von: José Fernandes da Silva
Veröffentlicht: (2015)
von: José Fernandes da Silva
Veröffentlicht: (2015)
Pensamento algébrico na formação inicial de professores
von: João Pedro da Ponte
Veröffentlicht: (2013)
von: João Pedro da Ponte
Veröffentlicht: (2013)
A formação inicial de professores de sala de recursos multifuncionais a partir do olhar dos professores atuantes
von: Patricia Moralis Caramori
Veröffentlicht: (2018)
von: Patricia Moralis Caramori
Veröffentlicht: (2018)
Formação de pesquisadores em integridade na pesquisa: espaços e subsídios relacionados aos cuidados éticos na pesquisa educacional*
von: Luis Paulo Leopoldo Mercado
Veröffentlicht: (2023)
von: Luis Paulo Leopoldo Mercado
Veröffentlicht: (2023)
Memórias traduzidas: docência compartilhada no processo de formação inicial de professores
von: Gilberto Ferreira da Silva
Veröffentlicht: (2013)
von: Gilberto Ferreira da Silva
Veröffentlicht: (2013)
Desafios na formação inicial de professores: uma análise a partir das experiências no contexto PIBID
von: Ana Lucia Pereira
Veröffentlicht: (2019)
von: Ana Lucia Pereira
Veröffentlicht: (2019)
A prática pedagógica na formação inicial de professores em Cabo Verde: perspectivas dos supervisores
von: Isabel Salomé de Miranda Santos de LIMA
Veröffentlicht: (2020)
von: Isabel Salomé de Miranda Santos de LIMA
Veröffentlicht: (2020)
Integrando história oral e narrativas a abordagens pedagógicas problematizadoras na formação inicial de professores de matemática
von: Heloisa da Silva
Veröffentlicht: (2013)
von: Heloisa da Silva
Veröffentlicht: (2013)
Efeitos da formação inicial de professores em Tecnologia Assistiva através de metodologia problematizadora
von: Carolina Rizzotto Schirmer
Veröffentlicht: (2020)
von: Carolina Rizzotto Schirmer
Veröffentlicht: (2020)
O estatuto do trabalho do professor da escola: desafio político para os cinquenta anos do estágio
von: Valdeniza Maria Lopes da Barra
Veröffentlicht: (2020)
von: Valdeniza Maria Lopes da Barra
Veröffentlicht: (2020)
A ausência das questões raciais na formação inicial de professores e a Lei 10.639/03
von: Eliete Aparecida de Godoy
Veröffentlicht: (2017)
von: Eliete Aparecida de Godoy
Veröffentlicht: (2017)
O diálogo como experiência constituinte na formação inicial do professor de Matemática
von: Francisco Jeovane do Nascimento
Veröffentlicht: (2021)
von: Francisco Jeovane do Nascimento
Veröffentlicht: (2021)
O trabalho coletivo na escola: o projeto político-pedagógico como pauta de formação
von: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
Veröffentlicht: (2013)
von: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
Veröffentlicht: (2013)
Os saberes docentes na formação inicial do professor de física: elaborando sentidos para o estágio supervisionado
von: Ana Lúcia Pereira Baccon
Veröffentlicht: (2010)
von: Ana Lúcia Pereira Baccon
Veröffentlicht: (2010)
BIOLOGIA E ÉTICA: UM ESTUDO SOBRE A COMPREENSÃO E ATITUDES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO FRENTE AO TEMA GENOMA/DNA
von: Sandra Bevilaqua F. Alves
Veröffentlicht: (2005)
von: Sandra Bevilaqua F. Alves
Veröffentlicht: (2005)
A comunicação nas práticas de jovens professores de Matemática
von: João Pedro da Ponte
Veröffentlicht: (2007)
von: João Pedro da Ponte
Veröffentlicht: (2007)
Formação inicial de professores da educação básica no Brasil: trajetória e perspectivas
von: Rosa Oliveira Marins Azevedo
Veröffentlicht: (2012)
von: Rosa Oliveira Marins Azevedo
Veröffentlicht: (2012)
A Pesquisa na Formação de Professores de Física: as produções da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações no período 2012-2017
von: Néryla Vayne Alves Dias
Veröffentlicht: (2020)
von: Néryla Vayne Alves Dias
Veröffentlicht: (2020)
Experiências avaliativas na formação inicial de professores de Educação Física: a perspectiva dos estudantes do “Programa Residência Pedagógica”
von: Leandro Araujo de Sousa
Veröffentlicht: (2024)
von: Leandro Araujo de Sousa
Veröffentlicht: (2024)
Ähnliche Einträge
-
Teoria, pesquisa e prática em Educação: a formação do professor-pesquisador
von: Débora R. P. Nunes
Veröffentlicht: (2008) -
Estudo de caso sobre alguns limites e possibilidades para formação do professor reflexivo/pesquisador em um curso brasileiro de Licenciatura em Química
von: João Paulo Mendonça Lima
Veröffentlicht: (2015) -
Formação inicial do professor pesquisador através do programa PIBIC/CNPq: o que nos diz a prática profissional de egressos?
von: Regina Celi Machado Pires
Veröffentlicht: (2009) -
Universidade e Escola Básica: experiências de pesquisa colaborativa na formação continuada de professores/as
von: José Rubens Lima Jardilino
Veröffentlicht: (2019) -
Aprender com a experiência: a produção de quais saberes?
von: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
Veröffentlicht: (2006)