Alternativas metodológicas para licenciaturas em Artes: relato de uma experiência
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2005
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1876462325035171840 |
|---|---|
| author | Ismael Scheffler |
| author_facet | Ismael Scheffler |
| contents | Alternativas metodológicas para licenciaturas em Artes: relato de uma experiência Ismael Scheffler Educación pesquisa em Arte Docência em Artes formação de professores No presente texto, desenvolvo um relato da experiência que tenho vivenciado junto a implantação dos cursos de Licenciatura em Artes Visuais e Licenciatura emMúsica na Universidade Estadual de Ponta Grossa, nos anos de 2004 e 2005. Os cursos, estabelecidos em Eixos Temáticos e Núcleos de Conhecimento, trazem novaspossibilidades pedagógicas e novos desafios. No relato, observo com maior atenção a estrutura e o desenvolvimento das atividades de Prática II, que passa pela apreciaçãoartística, pela inserção no contexto escolar através da arte, por atividades em sala de aulae por sua associação à pesquisa em arte, bem como o que foi desenvolvido com relação à pesquisa nos primeiros e segundos anos dos cursos em 2004. 2005 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68480106 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.1 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_68480106 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
| spellingShingle | Alternativas metodológicas para licenciaturas em Artes: relato de uma experiência Ismael Scheffler Educación pesquisa em Arte Docência em Artes formação de professores Alternativas metodológicas para licenciaturas em Artes: relato de uma experiência Ismael Scheffler Educación pesquisa em Arte Docência em Artes formação de professores No presente texto, desenvolvo um relato da experiência que tenho vivenciado junto a implantação dos cursos de Licenciatura em Artes Visuais e Licenciatura emMúsica na Universidade Estadual de Ponta Grossa, nos anos de 2004 e 2005. Os cursos, estabelecidos em Eixos Temáticos e Núcleos de Conhecimento, trazem novaspossibilidades pedagógicas e novos desafios. No relato, observo com maior atenção a estrutura e o desenvolvimento das atividades de Prática II, que passa pela apreciaçãoartística, pela inserção no contexto escolar através da arte, por atividades em sala de aulae por sua associação à pesquisa em arte, bem como o que foi desenvolvido com relação à pesquisa nos primeiros e segundos anos dos cursos em 2004. 2005 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68480106 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.1 Vol.8 |
| title | Alternativas metodológicas para licenciaturas em Artes: relato de uma experiência |
| topic | Educación pesquisa em Arte Docência em Artes formação de professores |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68480106 |