Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2006
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68490210 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1866815641212682240 |
|---|---|
| author | Conceição dos S. Nascimiento |
| author_facet | Conceição dos S. Nascimiento |
| contents | O lugar do dever de casa na sala de aula Conceição dos S. Nascimiento Clotilde M. de Paiva Maria Eulina Pessoa de Carvalho Educación escola Dever de casa Relações família Planejamento pedagógico O dever de casa constitui problemática pouco pesquisada, ausente da formaçãodocente e planejamento pedagógico. Tem implicações familiares e escolares, pressupondoarticulação entre tarefas de casa e classe. Sua eficácia na melhoria do aproveitamentoescolar tem sido apontada, mas seu lugar no planejamento pedagógico nãotem tido atenção. Qual o lugar do dever de casa na sala de aula as práticas docentesatuais? Esta questão é explorada empiricamente em turmas de 4ª série do Ensino Fundamentalde escolas públicas de João Pessoa, através da observação e entrevistas comprofessoras. Os resultados indicam que o dever de casa é uma prática rotineira deexercícios individuais de aplicação e fixação, sendo prescrito e corrigido em aula,tomando para isso muito tempo. Articula-se de forma mais ou menos sistemática ouprecária ao planejamento pedagógico, segundo um modelo curricular e pedagógicotradicional que requer monitoramento doméstico cotidiano ou desenvolvimento dehábitos de estudo independente, o que não tem obtido sucesso generalizado. Diantedo desafio da equidade, considerando que sua produtividade depende das condiçõesfamiliares e do bom planejamento pedagógico, são urgentes inovações pedagógicasque superem o modele em que o dever de casa é parte intrínseca da aula. 2006 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68490210 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.2 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_68490210 |
| language | pt |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
| spellingShingle | O lugar do dever de casa na sala de aula Conceição dos S. Nascimiento Educación escola Dever de casa Relações família Planejamento pedagógico O lugar do dever de casa na sala de aula Conceição dos S. Nascimiento Clotilde M. de Paiva Maria Eulina Pessoa de Carvalho Educación escola Dever de casa Relações família Planejamento pedagógico O dever de casa constitui problemática pouco pesquisada, ausente da formaçãodocente e planejamento pedagógico. Tem implicações familiares e escolares, pressupondoarticulação entre tarefas de casa e classe. Sua eficácia na melhoria do aproveitamentoescolar tem sido apontada, mas seu lugar no planejamento pedagógico nãotem tido atenção. Qual o lugar do dever de casa na sala de aula as práticas docentesatuais? Esta questão é explorada empiricamente em turmas de 4ª série do Ensino Fundamentalde escolas públicas de João Pessoa, através da observação e entrevistas comprofessoras. Os resultados indicam que o dever de casa é uma prática rotineira deexercícios individuais de aplicação e fixação, sendo prescrito e corrigido em aula,tomando para isso muito tempo. Articula-se de forma mais ou menos sistemática ouprecária ao planejamento pedagógico, segundo um modelo curricular e pedagógicotradicional que requer monitoramento doméstico cotidiano ou desenvolvimento dehábitos de estudo independente, o que não tem obtido sucesso generalizado. Diantedo desafio da equidade, considerando que sua produtividade depende das condiçõesfamiliares e do bom planejamento pedagógico, são urgentes inovações pedagógicasque superem o modele em que o dever de casa é parte intrínseca da aula. 2006 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68490210 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.2 Vol.9 |
| title | O lugar do dever de casa na sala de aula |
| topic | Educación escola Dever de casa Relações família Planejamento pedagógico |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68490210 |