Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2006
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68490213 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1866811834143604736 |
|---|---|
| author | Cíntia Pereira Dozono de Almeida |
| author_facet | Cíntia Pereira Dozono de Almeida |
| contents | Os profissionais da educação de ONGS: uma nova categoria docente? Cíntia Pereira Dozono de Almeida Educación Educação escolar Trabalho docente Formação de professores Organizações Não Governamentais O objetivo desta pesquisa é compreender a tipologia do quadro de recursoshumanos que compõem as ONGs envolvidas com a causa educativa, nesse início deséculo XXI, no Brasil. Ante a ausência de pesquisas próprias para essas organizações,estabeleceu-se como referência conceitual as discussões, trazidas pelo tema de formaçãode professores e pelo trabalho docente, relativas à educação escolar. Diante disso,a questão que se coloca, tendo em mente o cenário maior da educação nacional, é deteor comparativo: os profissionais da educação de ONGs podem ser considerados umanova categoria docente? A partir das premissas da educação como um processo amplo que extrapola limites institucionais e do reconhecimento das ONGs como umanova tipologia de agentes educacionais brasileiros, discute-se a qualidade do trabalhoeducativo desenvolvido por duas delas:a Ação Educativa e o Projeto EmCantar. Dentreas diversas atividades observadas, depoimentos recolhidos e relatos desenvolvidosno período de pesquisa de campo junto às organizações, selecionou-se para a presenteanálise aquelas relativas à temática da formação de seus trabalhadores como uma novacategoria profissional. A conclusão que se infere, ao final da presente pesquisa, é sobreum novo tempo para a educação nacional: tempo de parcerias e de cooperação. 2006 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68490213 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.2 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_68490213 |
| language | pt |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
| spellingShingle | Os profissionais da educação de ONGS: uma nova categoria docente? Cíntia Pereira Dozono de Almeida Educación Educação escolar Trabalho docente Formação de professores Organizações Não Governamentais Os profissionais da educação de ONGS: uma nova categoria docente? Cíntia Pereira Dozono de Almeida Educación Educação escolar Trabalho docente Formação de professores Organizações Não Governamentais O objetivo desta pesquisa é compreender a tipologia do quadro de recursoshumanos que compõem as ONGs envolvidas com a causa educativa, nesse início deséculo XXI, no Brasil. Ante a ausência de pesquisas próprias para essas organizações,estabeleceu-se como referência conceitual as discussões, trazidas pelo tema de formaçãode professores e pelo trabalho docente, relativas à educação escolar. Diante disso,a questão que se coloca, tendo em mente o cenário maior da educação nacional, é deteor comparativo: os profissionais da educação de ONGs podem ser considerados umanova categoria docente? A partir das premissas da educação como um processo amplo que extrapola limites institucionais e do reconhecimento das ONGs como umanova tipologia de agentes educacionais brasileiros, discute-se a qualidade do trabalhoeducativo desenvolvido por duas delas:a Ação Educativa e o Projeto EmCantar. Dentreas diversas atividades observadas, depoimentos recolhidos e relatos desenvolvidosno período de pesquisa de campo junto às organizações, selecionou-se para a presenteanálise aquelas relativas à temática da formação de seus trabalhadores como uma novacategoria profissional. A conclusão que se infere, ao final da presente pesquisa, é sobreum novo tempo para a educação nacional: tempo de parcerias e de cooperação. 2006 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68490213 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.2 Vol.9 |
| title | Os profissionais da educação de ONGS: uma nova categoria docente? |
| topic | Educación Educação escolar Trabalho docente Formação de professores Organizações Não Governamentais |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68490213 |