MODELOS DEL PLANETA TIERRA EN ESCOLARES RURALES DE CHILE
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de San Martín de Porres
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876446065082761216 |
|---|---|
| author | Paula Alonqueo Boudon |
| author_facet | Paula Alonqueo Boudon |
| contents | MODELOS DEL PLANETA TIERRA EN ESCOLARES RURALES DE CHILE Paula Alonqueo Boudon Alfonso Llancaqueo Henríquez Carolina Flores Millanao Aylin Lienlaf Tragolaf Psicología desarrollo cognitivo diferencias culturales Modelos del planeta Tierra El presente estudio tuvo como objetivo identificar los modelos del planeta Tierra en escolares mapuches y no mapuchesde procedencia rural. Los participantes fueron 40 escolares distribuidos en dos grupos de edad, quienes respondieron auna tarea cognitiva que indaga la representación de la forma del planeta Tierra. En base al grado de acuerdo con larepresentación científica, cada participante fue categorizado en uno de cuatro modelos del planeta Tierra. El modelo 4,concordante con el conocimiento científico, no fue observado, pues la mayoría de los participantes se concentra en elmodelo 3 en el que coexisten conocimientos previos con algunos elementos científicos. En los niños no mapuches seaprecia que el modelo del planeta Tierra se ajusta a los significados científicos a medida que aumenta el conocimientoescolar. Por el contrario, en los niños mapuches no se observa esta tendencia. Se discute el papel de la cultura y laenseñanza en el aprendizaje del modelo científico del planeta. 2015 artículo científico 1729-4827 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68643124011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=686 Liberabit. Revista Peruana de Psicología application/pdf Universidad de San Martín de Porres Liberabit. Revista Peruana de Psicología (Perú) Num.2 Vol.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_68643124011 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidad de San Martín de Porres |
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| topic | Psicología desarrollo cognitivo diferencias culturales Modelos del planeta Tierra |
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