Aller au contenu
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Connexion
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Recherche avancée
  • Prácticas inclusivas en la formación docente en México
Image de couverture de livre

Prácticas inclusivas en la formación docente en México

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Vasthi Jocabed Flores Barrera
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de San Martín de Porres 2017
Sujets:
Psicología
formación docente
educación inclusiva
Prácticas inclusivas
Accès en ligne:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter aux favoris
  • Permalien
  • Exemplaires
  • Description
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68651823004
https://www.redalyc.org/journal/686/68651823004/
https://www.redalyc.org/journal/686/68651823004/html/
https://www.redalyc.org/journal/686/68651823004/68651823004.epub
https://www.redalyc.org/journal/686/68651823004/movil

Documents similaires

  • Prácticas inclusivas de estudiantes en formación docente
    par: Norma Guadalupe Márquez Cabellos
    Publié: (2020)
  • Prácticas inclusivas del profesorado en aulas de escuelas chilenas: Un estudio comparativo
    par: Laura Espinoza
    Publié: (2020)
  • Actitudes y formación docente hacia la inclusión en Educación Secundaria Obligatoria
    par: María del Carmen Pegalajar Palomino
    Publié: (2017)
  • Apoyos que reciben estudiantes de secundaria con discapacidad en escuelas regulares: ¿Corresponden a lo que dicen las leyes?
    par: Vasthi Jocabed Flores Barrera
    Publié: (2016)
  • El saber de la experiencia del profesorado en la formación inicial: Reflexiones desde una asignatura de educación inclusiva
    par: Valeska Cabrera-Cuadros
    Publié: (2021)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 41,567© 2026 Universidad del Mar