Cambio conceptual: una mirada desde las teorías de Piaget y Vygotsky

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Gabriela Raynaudo
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de San Martín de Porres 2017
Sujets:	Psicología Piaget Vygotsky teoría implícita Cambio conceptual concepto científico
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