Cambio conceptual: una mirada desde las teorías de Piaget y Vygotsky

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gabriela Raynaudo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de San Martín de Porres 2017
Materias:	Psicología Piaget Vygotsky teoría implícita Cambio conceptual concepto científico
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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