Social skills, coping, resilience and problem-solving in psychology university students

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Zeimara de Almeida Santos
Format: Artículo científico
Sprache:en
Veröffentlicht: Universidad de San Martín de Porres 2018
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author Zeimara de Almeida Santos
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contents Social skills, coping, resilience and problem-solving in psychology university students Zeimara de Almeida Santos Adriana Benevides Soares Psicología Psicología Interacción Universitarios Habilidades sociales Este trabajo buscó identificar la relación entre Resiliencia, Coping, Habilidades Sociales y Resolución de Problemas y comparar los constructos en estudiantes de Psicología con otros estudiantes de otras áreas de las Ciencias Humanas. Participaron 816 estudiantes universitarios de instituciones públicas y privadas del Estado de Río de Janeiro, con edades variando entre 17 y 44 años. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de Habilidades Sociales, la Escala Modos de Afrontamiento de Problemas, la Escala de Resiliencia para Adultos y la Escala de Habilidades para la Resolución de Problemas. Los resultados obtenidos revelaron diferencias entre los grupos de estudiantes en lo que se refiere a los déficit de HS y la correlación positiva entre la Escala de Afrontamiento y la Escala de Habilidades para la Resolución de Problemas. Estos datos contribuyen a la iniciativa de ajuste de la programación de enseñanza orientada al desarrollo de habilidades de interacción social involucradas y requeridas en la formación del futuro psicólogo. 2018 artículo científico 1729-4827 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68656777009 https://www.redalyc.org/journal/686/68656777009/ https://www.redalyc.org/journal/686/68656777009/html/ https://www.redalyc.org/journal/686/68656777009/68656777009.epub https://www.redalyc.org/journal/686/68656777009/movil https://doi.org/10.24265/liberabit.2018.v24n2.07 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=686 Liberabit. Revista Peruana de Psicología application/pdf Universidad de San Martín de Porres Liberabit. Revista Peruana de Psicología (Perú) Num.1 Vol.24
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Social skills, coping, resilience and problem-solving in psychology university students Zeimara de Almeida Santos Adriana Benevides Soares Psicología Psicología Interacción Universitarios Habilidades sociales Este trabajo buscó identificar la relación entre Resiliencia, Coping, Habilidades Sociales y Resolución de Problemas y comparar los constructos en estudiantes de Psicología con otros estudiantes de otras áreas de las Ciencias Humanas. Participaron 816 estudiantes universitarios de instituciones públicas y privadas del Estado de Río de Janeiro, con edades variando entre 17 y 44 años. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de Habilidades Sociales, la Escala Modos de Afrontamiento de Problemas, la Escala de Resiliencia para Adultos y la Escala de Habilidades para la Resolución de Problemas. Los resultados obtenidos revelaron diferencias entre los grupos de estudiantes en lo que se refiere a los déficit de HS y la correlación positiva entre la Escala de Afrontamiento y la Escala de Habilidades para la Resolución de Problemas. Estos datos contribuyen a la iniciativa de ajuste de la programación de enseñanza orientada al desarrollo de habilidades de interacción social involucradas y requeridas en la formación del futuro psicólogo. 2018 artículo científico 1729-4827 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68656777009 https://www.redalyc.org/journal/686/68656777009/ https://www.redalyc.org/journal/686/68656777009/html/ https://www.redalyc.org/journal/686/68656777009/68656777009.epub https://www.redalyc.org/journal/686/68656777009/movil https://doi.org/10.24265/liberabit.2018.v24n2.07 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=686 Liberabit. Revista Peruana de Psicología application/pdf Universidad de San Martín de Porres Liberabit. Revista Peruana de Psicología (Perú) Num.1 Vol.24
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