Identidad profesional en las prácticas tempranas: estudio cualitativo con estudiantes de pedagogía

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Camila Pereira-Bravo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de San Martín de Porres 2022
Materias:	Psicología profesorado subjetividad formación inicial formación práctica Identidad profesional
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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