Desafios ao encontro: contribuições de Moreno e Freire para a educação de jovens e adultos
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Federação Brasileira de Psicodrama
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876474282537648128 |
|---|---|
| author | Mara Solange da Silva Amaral |
| author_facet | Mara Solange da Silva Amaral |
| contents | Desafios ao encontro: contribuições de Moreno e Freire para a educação de jovens e adultos Mara Solange da Silva Amaral Elizabete Cristina Costa-Renders Psicología Encontro Sociodrama criatividade Espontaneidade Profissionalidade docente O fazer docente das professoras e dos professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresenta em seu cotidiano múltiplos desafi os relacionados a questões socioeconômicas, de saúde pública, de bem-estar, cognitivas e de relacionamento. Carrega, ainda, todo o legado histórico do combate ao analfabetismo, das desigualdades sociais e das fragilidades das políticas públicas educacionais desta modalidade de ensino. Neste cenário desafi ador, aproximações teóricas entre Jacob Levy Moreno e Paulo Freire contribuem para uma leitura crítica das situações-limite presentes no dia a dia do trabalho docente. O Sociodrama, como método desta pesquisa, aponta a espontaneidadecriatividade como possibilidade para superação das densas conservas culturais instaladas e da possibilidade do Encontro. 2020 artículo científico 2318-0498 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=687872909001 htt ps://doi.org/10.15329/2318-0498.19368 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6878 Revista Brasileira de Psicodrama application/pdf Federação Brasileira de Psicodrama Revista Brasileira de Psicodrama (Brasil) Num.2 Vol.28 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_687872909001 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Federação Brasileira de Psicodrama |
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