Imagen de Portada

Grupo autodirigido: uma estratégia para o desenvolvimento do papel de diretor e ego-auxiliar

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Nadir Haguiara-Cervellini
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Federação Brasileira de Psicodrama 2015
Materias:	Psicología Ego Diretor auxiliar
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Sartre e a tese da transcendência do ego
por: Renato dos Santos Belo
Publicado: (2014)

A constituição do conceito de eu na metapsicologia freudiana
por: Thiago Henrique Bomfim
Publicado: (2014)

O corpo na velhice: usos, abusos, desusos do soma à fantasia
por: Diana Singer
Publicado: (2007)

LA NOMINACIÓN IMAGINARIA EN LA NEUROSIS OBSESIVA
por: Claudio Godoy
Publicado: (2010)

História da Educação: ego-documento de um pesquisador em terras paranaenses
por: Marcus Levy Bencostta
Publicado: (2018)

Avaliação da implementação da Educação Sexual em contexto escolar, na região do Algarve – A perspetiva de atores educativos responsáveis pela Educação para a Saúde/Educação Sexual
por: Liliana Paulos
Publicado: (2015)

Percepción del éxito en maratonistas en función de sus hábitos de entrenamiento
por: Antonio Zarauz-Sancho
Publicado: (2017)

Una redefinición de la violencia trascendental desde la vergüenza y el menosprecio de sí
por: Daniel Salvador Alvarado Grecco
Publicado: (2023)

Orientación y clima motivacional, motivación de logro, atribución de éxito y diversión en un deporte individual
por: Juan José Salinero Martín
Publicado: (2006)

Identidade, subjetividade e sintoma na era contemporânea
por: Yvana Oliveira Coutinho de
Publicado: (2003)

Racionalidades e representações na eleição do diretor da escola pública portuguesa
por: Teresa Soares
Publicado: (2015)

Da sugestão à análiseda transferência: a noção de cura psicanalítica no início da obra freudiana
por: Paula Regina Peron
Publicado: (2004)

Persuasion at Different Levels of Elaboration: Experimental Effects of Strength, Valence and Ego Depletion
por: Lucas Soares Caldas
Publicado: (2019)

A modalidade de escolha do diretor na escola pública portuguesa
por: Maria João de Carvalho
Publicado: (2012)

A social network explanation for labour exchange dynamics in traditional and mechanized agricultural systems (the Secano Interior, Chile)
por: Felipe Infante
Publicado: (2020)

Aproximación al análisis cualitativo de redes sociales. Experiencias en el estudio de redes personales mediante Ego.Net.QF
por: Kerstin Hein
Publicado: (2013)

Perfil Diagnóstico da Zona Costeira de Moçambique
por: Antonio Mubango Hoguane
Publicado: (2007)

ANÁLISIS DE LA ORIENTACIÓN MOTIVACIONAL, CLIMA MOTIVACIONAL Y LIDERAZGO EN DOS EQUIPOS DE HOCKEY LÍNEA
por: de Saja Alvarez, Ana, et al.
Publicado: (2025)

Chronic Regulatory Focus: Resist impulse consumption or let it happen?
por: Marconi Freitas da Costa
Publicado: (2018)

Social intra-organizational connection: eﬀects in three relational domains
por: Cristiano de Oliveira Maciel
Publicado: (2020)

O perfil do diretor das escolas públicas de Itabaiana (SE): um estudo multivariado
por: Sérgio Henrique da Conceição
Publicado: (2014)

Implementação do SIMADE: análise da atuação dos diretores escolares
por: Carla da Conceição de Lima
Publicado: (2022)

Governança corporativa e remuneração dos diretores executivos das empresas Brasileiras
por: Paulo Roberto da Cunha
Publicado: (2016)

Identityshift to Emancipation of Women: Study of Apollo-Dionysus conflict in the Modern Narratives
por: Kanti Bera Kanak
Publicado: (2021)

Análise da utilização das tecnologias digitais por diretores escolares e professores
por: João Piedade
Publicado: (2019)

O atendimento educacional especializado na visão dos diretores escolares
por: Ana Paula Marotto Homrich
Publicado: (2017)

Do percurso ao modo de ser da unipessoalidade na gestão das escolas
por: Manuela Leal
Publicado: (2013)

O diretor enquanto gestor e as diferentes pressões e dilemas da prestação de contas na escola pública
por: Almerindo Janela Afonso
Publicado: (2018)

DRONAR: Obstacle echolocation using ego-noise
por: Nilsson, Henrik
Publicado: (2023)

Qual o papel do diretor na autonomia e flexibilidade curricular? A perceção dos docentes
por: Cristina Simões
Publicado: (2023)

Democracia e planejamento urbano na revisão do Plano Diretor de Fortaleza (2002-2008)
por: Eduardo Gomes Machado
Publicado: (2014)

Evolução do modo de regulação escolar e reestruturação da função de diretor de escola
por: Branka Cattonar
Publicado: (2006)

Como os estados e os municípios capitais no Brasil regulamentam as competências do diretor escolar*
por: Ângelo Ricardo de Souza
Publicado: (2023)

Negociando o território: a formulação do Plano Diretor Estratégico de São Paulo (2002-2004)
por: Sidney Piochi Bernardini
Publicado: (2012)

“¿Quién soy yo?” con la palabra, enfermeros supervisores de un hospital privado de Belo Horizonte “
por: F. Ferreira Roquete
Publicado: (2012)

A CASTRAÇÃO MATERNA E AS POSSIBILIDADES DE SUBJETIVAÇÃO FEMININA: O MITO DE DEMÉTER
por: Luciana Maccari Lara
Publicado: (2011)

Atuar na indução de professores: Que implicações para os diretores escolares portugueses?
por: Marta Mateus Almeida
Publicado: (2018)

PAPEL DE DIRETOR DE SOCIODRAMA: COMPETÊNCIAS E LIMITAÇÕES
por: Iára Pereira Matos de Menezes
Publicado: (2013)

A inovação na perspectiva de diretores de hotéis em Aveiro – Portugal
por: Jussara Danielle Martins Aires
Publicado: (2017)

Entre o urbano e o rural: o Plano Diretor como ferramenta na delimitação do espaço do povoado da Capela do Rio do Peixe, no município de Pirenópolis (GO)
por: Janes Socorro da Luz
Publicado: (2024)