Escuela y colonialidad. Variantes e invariantes (estéticas) de la clasificación social

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Giuliano Facundo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Escuela Superior Politécnica del Litoral 2019
Schlagworte:	Arte scholé educación geopolítica Descolonialidad razón evaluadora
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