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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Escuela Superior Politécnica del Litoral
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=687982588013 https://www.redalyc.org/journal/6879/687982588013/ https://www.redalyc.org/journal/6879/687982588013/html/ https://www.redalyc.org/journal/6879/687982588013/687982588013.epub https://www.redalyc.org/journal/6879/687982588013/movil |
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Sommario:
- Usos y perspectivas de la inteligencia artificial en la comunidad de profesores de la Universidad de Guayaquil Eduarda Verónica Cepeda Campoverde Yuleika Isabella Durán Núñez Andrea Ocaña Ocaña Arte sociedad innovación tecnología educación superior Inteligencia artificial La creciente influencia de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación superior plantea desafíos y oportunidades significativas para los docentes universitarios. Este artículo tiene como objetivo analizar los usos y percepciones de la IA entre los profesores de la Universidad de Guayaquil en el 2024. Mediante un enfoque mixto de entrevistas y encuestas, se examina el conocimiento de los docentes sobre los avances en IA, su perspectiva sobre su influencia en la enseñanza y las áreas educativas más afectadas. El marco teórico integra perspectivas de Rogers, Bourdieu, Latour y Bijker, abordando la difusión de innovaciones, la violencia simbólica y las interacciones sociotécnicas. Los resultados ofrecen una visión integral de cómo la comunidad docente responde a la IA en la educación superior. En conclusión, el estudio contribuye al análisis sociológico de la interacción tecnología-sociedad, explorando dinámicas de poder, adaptación y resistencia en el contexto académico frente a los cambios tecnológicos. 2025 artículo científico 2528-7966 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=687982588013 https://www.redalyc.org/journal/6879/687982588013/ https://www.redalyc.org/journal/6879/687982588013/html/ https://www.redalyc.org/journal/6879/687982588013/687982588013.epub https://www.redalyc.org/journal/6879/687982588013/movil 10.37785/nw.v9n1.a9 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6879 Ñawi. Arte, diseño y comunicación application/pdf Escuela Superior Politécnica del Litoral Ñawi. Arte, diseño y comunicación (Ecuador) Num.1 Vol.9