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Educación virtual: ¿puede fomentar la lectoescritura para la construcción de sentido en adolescentes?

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Jennie Ostrosky Shejet
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Guadalajara 2006
Soggetti:	Educación minificciones Lectoescritura educación virtual trabajo colaborativo aprendizaje significativo
Accesso online:	Acceder al recurso
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