Evaluación educativa en las modalidades a distancia
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Guadalajara
2006
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876491183869394944 |
|---|---|
| author | Francisco Javier Chávez Maciel |
| author_facet | Francisco Javier Chávez Maciel |
| contents | Evaluación educativa en las modalidades a distancia Francisco Javier Chávez Maciel Silvia Guadalupe Martínez Magaña Educación Evaluación posgrados a distancia El modelo de evaluación que aquí se presenta se aplicó al programa de Maestría enAdministración y Desarrollo de la Educación (made), impartido en la modalidad delCampus Virtual Politécnico (1999-2003) por la Escuela Superior de Comercio y Administración,Unidad Santo Tomás (escast) del Instituto Politécnico Nacional (ipn) asetenta alumnos ubicados en tres sedes: Tijuana, Morelia y Cancún.El modelo educativo fue de transición y se concibió como la primera aproximaciónhacia un modelo educativo virtual terminal. Por tanto, formó parte de una estrategiagradual que parte del modelo presencial, aplicado en la esca Santo Tomás, y se acercaprogresivamente al modelo final (que se podría denominar virtual) por medio de unoo dos acercamientos denominados de transición.El plan de estudios comprendió trece cursos teórico-prácticos y tres seminarios deinvestigación. Con el propósito de realimentar la impartición del programa, sistematizarla experiencia y aprender de ella, se diseñó e implantó un esquema metodológicode evaluación que fue continuo, de amplia cobertura de los componentes del programay cuyo análisis será nuestro objeto estudio enseguida. 2006 artículo científico 1665-6180 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68800405 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=688 Apertura application/pdf Universidad de Guadalajara Apertura (México) Num.4 Vol.6 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_68800405 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad de Guadalajara |
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