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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Guadalajara
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68800407 |
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| _version_ | 1866586604812894208 |
|---|---|
| author | Luis César Torres Nabel |
| author_facet | Luis César Torres Nabel |
| contents | La educación a distancia en México: ¿quién y cómo la hace? Luis César Torres Nabel Educación modelos competencias Educación a distancia recursos humanos y profesionales El presente trabajo es la exploración de los profesionales de la educación a distanciacomo actores que, bajo la lógica de la racionalidad humana y todo lo que ella conlleva(psicológica, social, cultural e ideológicamente), trabajan por desarrollar esta importanteárea de la educación que, junto con las tecnologías de la información y la comunicación(tic), es la punta de lanza de los nuevos paradigmas educativos.La exploración empieza con el debate entre la racionalidad tecnológica frente a laracionalidad humana, para de ahí partir a la indagación de los modelos con los que sehace educación a distancia, los profesionales que la desarrollan (poniendo énfasis ensus roles y competencias), y enseguida al entorno mexicano en educación a distancia,sus modelos y profesionales, de modo que se presente un primer ejercicio formal deexplicación del fenómeno tomando como muestra a dos universidades del Occidentemexicano: la Universidad de Guadalajara (UdeG) y la Universidad del Valle de Atemajac(univa). Por último, nuestra conclusión es una propuesta de expansión de este estudioa la generalidad de las instituciones educativas del país, a través de la exposiciónde una metodología que de cuenta de la diversidad del fenómeno pero que tenga comovisión la integración (a partir de la diversidad) de un modelo que nos represente en laglobalidad. 2006 artículo científico 1665-6180 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68800407 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=688 Apertura application/pdf Universidad de Guadalajara Apertura (México) Num.4 Vol.6 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_68800407 |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad de Guadalajara |
| spellingShingle | La educación a distancia en México: ¿quién y cómo la hace? Luis César Torres Nabel Educación modelos competencias Educación a distancia recursos humanos y profesionales La educación a distancia en México: ¿quién y cómo la hace? Luis César Torres Nabel Educación modelos competencias Educación a distancia recursos humanos y profesionales El presente trabajo es la exploración de los profesionales de la educación a distanciacomo actores que, bajo la lógica de la racionalidad humana y todo lo que ella conlleva(psicológica, social, cultural e ideológicamente), trabajan por desarrollar esta importanteárea de la educación que, junto con las tecnologías de la información y la comunicación(tic), es la punta de lanza de los nuevos paradigmas educativos.La exploración empieza con el debate entre la racionalidad tecnológica frente a laracionalidad humana, para de ahí partir a la indagación de los modelos con los que sehace educación a distancia, los profesionales que la desarrollan (poniendo énfasis ensus roles y competencias), y enseguida al entorno mexicano en educación a distancia,sus modelos y profesionales, de modo que se presente un primer ejercicio formal deexplicación del fenómeno tomando como muestra a dos universidades del Occidentemexicano: la Universidad de Guadalajara (UdeG) y la Universidad del Valle de Atemajac(univa). Por último, nuestra conclusión es una propuesta de expansión de este estudioa la generalidad de las instituciones educativas del país, a través de la exposiciónde una metodología que de cuenta de la diversidad del fenómeno pero que tenga comovisión la integración (a partir de la diversidad) de un modelo que nos represente en laglobalidad. 2006 artículo científico 1665-6180 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68800407 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=688 Apertura application/pdf Universidad de Guadalajara Apertura (México) Num.4 Vol.6 |
| title | La educación a distancia en México: ¿quién y cómo la hace? |
| topic | Educación modelos competencias Educación a distancia recursos humanos y profesionales |
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