Buchumschlag

Análisis de competencias a partir del uso de las TIC

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Katiuzka Flores Guerrero
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Guadalajara 2006
Schlagworte:	Educación cursos en línea desarrollo de habilidades Competencias profesionales competencias para el trabajo uso de tecnologías de la información y la comunicación
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Modelo multidimensional para la evaluación de cursos en línea desde la perspectiva del estudiante
von: María Alicia Rodríguez Hernández
Veröffentlicht: (2010)

VALORACIÓN DE LA WIKI COMO RECURSO EDUCATIVO EN E-LEARNING.
von: Juan Pablo Hernández Ramos
Veröffentlicht: (2014)

La influencia de las TIC en la interacción docente y discente en los procesos formativos universitarios
von: Òscar Flores Alarcia
Veröffentlicht: (2012)

Estructura de las competencias del siglo XXI en alumnado del ámbito educativo. Factores personales influyentes
von: Gonzalo Almerich
Veröffentlicht: (2020)

Las prácticas en línea en la formación de profesores(as) de Español como Lengua Extranjera: Percepciones de los(as) maestrantes
von: Jaume Batlle Rodríguez
Veröffentlicht: (2022)

La selección de plataformas tecnológicas para la Educación a Distancia
von: Alexander López Neira
Veröffentlicht: (2006)

Proyectos en Química Aplicada: aporte de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador- Instituto Pedagógico de Caracas a la formación investigadora del profesor de Química
von: María Elena González Romero
Veröffentlicht: (2017)

La formación de los profesionales de la formación para el trabajo: algunos dilemas y algunas respuestas
von: Antonio Navío Gámez
Veröffentlicht: (2006)

Nivel de preparación para aprendizaje en línea en aspirantes a ingresar a Educación Superior a distancia
von: Myrna Hernández-Gutiérrez
Veröffentlicht: (2025)

Experiencias pedagógicas en la integración de las TIC a la pr ctica docente /^ Luis Gabriel Arango Pinto, coordinador

El constructivismo social como apoyo en el aprendizaje en línea
von: Sara Catalina Hernández Gallardo
Veröffentlicht: (2007)

Evaluación de aprendizajes autorregulados en estudiantes universitarios. Análisis desde la educación en línea
von: Katiuzka Flores Guerrero
Veröffentlicht: (2022)

NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. UN ESTUDIO PILOTO EN EDUCACIÓN FÍSICA
von: María Jesús Cuéllar Moreno
Veröffentlicht: (2010)

El uso de los videojuegos y redes sociales como predictores de la integración curricular de las TIC en estudiantes de Magisterio
von: Francisco Pérez Fernández
Veröffentlicht: (2012)

El proyecto de curso en la formación de competencias profesionales en estudiantes de ingeniería mecánica
von: Gonzalo González Rey
Veröffentlicht: (2011)

Herramientas digitales en el proceso de aprendizaje semipresencial en la Educación Dental Peruana durante la Pandemia COVID-19
von: Luz Elvira Blanco-García
Veröffentlicht: (2022)

MODELAMIENTO DIMENSIONAL DE COMPETENCIAS EN TIC
von: Martha Mendoza
Veröffentlicht: (2013)

Gestión de un programa de capacitación en línea para el desarrollo de habilidades y capacidades TIC en profesores de negocios
von: Gabriela Farías
Veröffentlicht: (2013)

Formación docente en competencia pedagógica para el uso de las TIC en educación superior en Colombia
von: Gina Patricia Santana Sanabria
Veröffentlicht: (2023)

Una mirada internacional a la formulación de competencias profesionales en información
von: Johann Pirela Morillo
Veröffentlicht: (2011)

Adaptación al uso tecnología en el ámbito educativo durante la pandemia derivada del COVID-19 en México
von: Adriana Peña Pérez Negrón
Veröffentlicht: (2021)

La formación para el trabajo como espacio de subjetivación: La incidencia de dos estrategias de vinculación
von: Enrique Pieck Gochicoa
Veröffentlicht: (2019)

Desconexión entre actores: percepciones del uso de tecnologías educativas durante la pandemia por COVID-19
von: Catalina López-Campuzano
Veröffentlicht: (2022)

Herramientas digitales utilizadas en la educación presencial superior: Una revisión sistemática
von: Ana da Costa Polonia
Veröffentlicht: (2023)

Variación de la autonomía en el aprendizaje, en función de la gestión del conocimiento, para disminuir en los alumnos los efectos del aislamiento
von: Luis Danilo Flores Rivera
Veröffentlicht: (2017)

Formar para transformar: Hacia una práctica docente orientada al desarrollo sostenible. Presentación
von: María Ángeles Murga-Menoyo
Veröffentlicht: (2015)

APRENDIZAJE ESTRATÉGICO Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN: UNA REVISIÓN CRÍTICA
von: Carles Monereo Font
Veröffentlicht: (2013)

TIC, desarrollo y jóvenes. Un estado de la cuestión
von: María Rebeca Padilla de la Torre
Veröffentlicht: (2018)

Sobre las bibliotecas y los bibliotecarios especializados en ciencia y tecnología
von: Mónica Beatriz Pérez
Veröffentlicht: (2010)

Aprendizaje de contenidos académicos y desarrollo de competencias profesionales mediante prácticas didácticas centradas en el trabajo cooperativo y relaciones multidisciplinares
von: Ignasi Navarro Soria
Veröffentlicht: (2015)

Perfil del aprendiz estratégico para el estudio de Cálculo Diferencial mediado por las TIC
von: Graciela Morantes-Moncada
Veröffentlicht: (2019)

Educación ciudadana y el uso de estrategias didácticas basadas en TIC para favorecer el desarrollo de competencias en ciudadanía digital en estudiantes
von: Constanza María José Contreras Pardo
Veröffentlicht: (2022)

Trabajando con Pósteres: una Herramienta para el Desarrollo de Habilidades de Comunicación en la Educación de Pregrado
von: Tatiana Canales
Veröffentlicht: (2013)

El oficio del docente y las nuevas tecnologías: herramientas, apremios y experticias
von: Edith Litwin
Veröffentlicht: (2008)

Educação para a competência em informação e as ações realizadas por bibliotecários
von: Ana Maria Mendes Miranda
Veröffentlicht: (2019)

Intercambio virtual: Impacto en el desarrollo de las competencias lingüísticas e interculturales
von: Martha García Chamorro
Veröffentlicht: (2009)

Vivencias y percepciones de los participantes en la asesoría académica en línea
von: Pedro José Rangel
Veröffentlicht: (2003)

Uso de las TIC en educación, una propuesta para su optimización
von: Mercedes Delgado
Veröffentlicht: (2009)

Diseño del curso en línea: trabajo interdisciplinario
von: Silvia Elena Salas Soto
Veröffentlicht: (2008)

Programas de estudio de español en el extranjero: efectos sobre el desarrollo de la competencia gramatical
von: ÁNGEL OSLE EZQUERRA
Veröffentlicht: (2009)