:: Library Catalog

Cover Image

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Mildred R. Cruz. Díaz
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Guadalajara 2011
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68822701003
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Impacto en la implementación del plan de formación docente 2008
by: María del Rosario Pomeda Díaz
Published: (2008)

Impacto de los cursos universitarios en la formación de competencias algebraicas
by: Abraham Cuesta Borges
Published: (2013)

Abordaje cualitativo en el proceso formativo del estudiante universitario como futuro docente-investigador
by: Cruz Mayz Díaz
Published: (2009)

Dalia Diez de Tancredi (2016). Tecnolo|gías de Información y Comunicación (TIC) en la Práctica Pedagógica de los Docentes del Departamento de Tecnología Educativa de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Caracas. Trabajo de Ascenso no publicado
by: Mildred Centeno Santos
Published: (2021)

Concepción pedagógica de la formación permanente del docente universitario en didáctica de la educación superior en Ecuador
by: Eduardo Díaz Ocampo
Published: (2018)

Propuesta de un multimedia sobre la Webquest con fines educativos para docentes del Instituto Pedagógico de Caracas
by: Mildred Centeno Santos
Published: (2015)

El docente universitario y la formación ética de los estudiantes
by: Divina Pastora Intriago-Durán
Published: (2017)

Impacto de las estrategias pedagógicas colaborativas en la participación y el aprendizaje de los estudiantes
by: Roberto Cruz Acosta
Published: (2025)

Impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el docente universitario. El caso de la Universidad de Guadalajara.
by: María Cristina López de la Madrid
Published: (2013)

Reseña de "Mejorar la Escuela. Una introducción a la gestión pedagógica en la educación básica" de Cristina Carriego
by: Mildred C. Meza Chavez
Published: (2006)

La integración de la tecnología en los docentes universitarios siguiendo el modelo TPACK
by: Guadalupe González Romero
Published: (2023)

Sobre la jubilación de los docentes e investigadores universitarios
by: Ángel Rodríguez Kauth
Published: (2002)

Representaciones de docentes universitarios sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en sus prácticas educativas
by: Carlos Enrique George Reyes
Published: (2022)

Valoración de tecnologías inmersivas y enfoque STEM en la formación inicial del profesorado
by: Francisco Silva-Díaz
Published: (2024)

El trabajo docente desde las percepciones de profesores en formación.
by: Myriam de las Mercedes Díaz Yáñez
Published: (2017)

Necesidades de formación de los docentes universitarios en relación a las herramientas web 2.0
by: Omar José Miratía Moncada
Published: (2012)

La argumentación en la formación disciplinar de estudiantes universitarios de Geografía
by: Juan Pablo Díaz
Published: (2020)

La rúbrica de evaluación en el proceso de formación del docente universitario. La propuesta del proyecto DIPRO 2.0
by: Verónica Marín Díaz
Published: (2012)

Percepciones de los estudiantes universitarios sobre las plataformas de formación. Estudio de caso
by: Verónica Marín-Díaz
Published: (2017)

La formación pedagógica del docente universitario
by: Francisco Imbernón Muñoz
Published: (2011)

Propuesta de formación docente para profesores universitarios
by: Claudia Celis Toussaint
Published: (2021)

El proceso de caracterización psicopedagógica en la formación inicial de docentes universitarios
by: Gloria María Surí-Leyva
Published: (2019)

Integración crítica de las tecnologías emergentes en la formación docente: Mirando hacia el futuro
by: Susana Jiménez-Sánchez
Published: (2020)

Consideraciones sobre planificación de clases en las condiciones del grupo clase multigrado para favorecer la formación inicial
by: Emisel Cruz-Cruz
Published: (2019)

La formación docente en nuevas tecnologías en la agenda de las políticas públicas. Algunos avances
by: Gabriela SABULSKY
Published: (2009)

Diseño de contenidos atendiendo a la diversidad formativa. La relación universidad-empresa. Estudio de caso
by: Mildred Guinart
Published: (2005)

Competencias interculturales: Impacto del taller Comunicándonos en la sensibilidad intercultural de personal docente universitario
by: Carlos Enrique Ayala-Asencio
Published: (2020)

Consideraciones para la formación continua de personal docente universitario
by: José Francisco Alanís Jiménez
Published: (2018)

La competencia comunicativa en la formación de los profesionales universitarios
by:
Published: (2020)

La comunicación intercultural: un desafío para docentes universitarios de grupos multiculturales
by: Kenia Díaz Lazo
Published: (2022)

Desarrollo de la docencia universitaria en Venezuela: políticas y actores educativos
by: Mildred Paola Piña
Published: (2016)

El futuro de la formación en tecnologías
by: Salvador Algarabel González
Published: (2008)

Reflexiones pedagógicas sobre la formación de docentes en los estudios escolares afrocolombianos
by: Edisson Díaz Sánchez
Published: (2015)

Percepción de la educación física en docentes universitarios
by: Salvador Jesús López Alonzo
Published: (2015)

Impacto de un programa de foto-educación en los conocimientos y hábitos de una población escolar
by: Adriana R. Cruz
Published: (2005)

La tecnología en la educación: un caso de uso en el ambiente universitario y su impacto en las prácticas de alumnos y docentes
by: Eduardo Méndez
Published: (2005)

Aportaciones de los estudios de posgrado en la formación de profesores universitarios
by:
Published: (2021)

La tutoría del trabajo científico estudiantil en el contexto de la universalización
by: Luis R. Cruz Díaz
Published: (2005)

El acompañamiento tecno-pedagógico como alternativa para la apropiación de tecnología en docentes universitarios
by: María Florencia Morado
Published: (2017)

Currículo narrativo y tecnologías en la formación docente: reflexiones teórico-conceptuales
by: Alessandra Rodrigues
Published: (2020)