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Potencialidades de la escuela, la familia y la comunidad para la inclusión de los escolares con TDAH

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Alina Jiménez García
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Americana 2016
Subjects:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) TDAH familia Inclusión escolares comunidad
Online Access:	Acceder al recurso
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