Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Americana
2016
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=688273458008 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
La inclusión educativa de ciegos y baja visión en el nivel superior. Un estudio de caso
par: Silvia Patricia Aquino Zúñiga
Publié: (2012)
par: Silvia Patricia Aquino Zúñiga
Publié: (2012)
Dilemas de la inclusión y discapacidad en la educación superior
par: Judith Pérez Castro
Publié: (2022)
par: Judith Pérez Castro
Publié: (2022)
Diseño y validación de un instrumento de medida de la inclusión educativa en instituciones de educación superior
par: Judit Ruiz-Lázaro
Publié: (2025)
par: Judit Ruiz-Lázaro
Publié: (2025)
LA INCLUSIÓN COMO UN PROCESO POR EL SISTEMA EDUCATIVO: EXPERIENCIAS DE INCLUSIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE HOLGUÍN, CUBA
par: Elsie Alejandrina Pérez Serrano
Publié: (2017)
par: Elsie Alejandrina Pérez Serrano
Publié: (2017)
La inclusión de las personas con discapacidad en la educación superior en México
par: Judith Pérez-Castro
Publié: (2016)
par: Judith Pérez-Castro
Publié: (2016)
Experiencia de inclusión en educación superior de estudiantes en situación de discapacidad sensorial
par: Solange Tenorio Eitel
Publié: (2016)
par: Solange Tenorio Eitel
Publié: (2016)
Universidad pública y discapacidad. El caso de Chile
par: Solange Tenorio Eitel
Publié: (2021)
par: Solange Tenorio Eitel
Publié: (2021)
La inclusión de los estudiantes con discapacidad en dos universidades públicas mexicanas
par: Judith Pérez-Castro
Publié: (2019)
par: Judith Pérez-Castro
Publié: (2019)
Las instituciones de educación superior y los estudiantes con discapacidad en México
par: Rodolfo Cruz Vadillo
Publié: (2017)
par: Rodolfo Cruz Vadillo
Publié: (2017)
Dos temas cruciales para la agenda mexicana de Educación Superior: Educación Privada y Equidad e Inclusión
par: DINORAH MILLER
Publié: (2015)
par: DINORAH MILLER
Publié: (2015)
Inclusión digital educativa en escuelas secundarias argentinas. Un estudio evaluativo
par: Viviana Macchiarola
Publié: (2018)
par: Viviana Macchiarola
Publié: (2018)
Innovaciones en modelos de admisión Estudio de casos y estrategias de inclusión en educación superior
par: Aida María Mainieri Hidalgo
Publié: (2017)
par: Aida María Mainieri Hidalgo
Publié: (2017)
Intervención Psicopedagógica para estudiantes de educación superior con Trastorno del Espectro Autista: Síndrome de Asperger
par: Eliana Marilín Sánchez Vélez
Publié: (2025)
par: Eliana Marilín Sánchez Vélez
Publié: (2025)
Ramírez Hernández, Irazema, comp. 2016. Voces de la inclusión. Interpelaciones y críticas a la idea de “Inclusión” escolar. Buenos Aires: Praxis Editorial; México: Benemérita Escuela Normal Veracruzana, 491 p
par: Betsy Soto Pérez
Publié: (2017)
par: Betsy Soto Pérez
Publié: (2017)
La sociedad de la información y la educación superior en Cuba. Desde la perspectiva del desarrollo social
par: María de los Angeles Ruiz González
Publié: (2014)
par: María de los Angeles Ruiz González
Publié: (2014)
Modernización incierta. Un balance de las políticas de educación superior en México
par: Roberto Rodríguez Gómez
Publié: (2005)
par: Roberto Rodríguez Gómez
Publié: (2005)
INCLUSIÓN Y EQUIDAD: UN ANÁLISIS CON BASE EN EL ACCESO Y LOGROS PARA EL NIVEL MEDIO DE EDUCACIÓN EN ARGENTINA
par: María María Ibáñez-Martín
Publié: (2017)
par: María María Ibáñez-Martín
Publié: (2017)
Percepciones sobre la inclusión de alumnos con discapacidad en la Universidad Veracruzana
par: Rodolfo Cruz Vadillo
Publié: (2016)
par: Rodolfo Cruz Vadillo
Publié: (2016)
Mayor acceso con menor calidad en la educación superior: algunas evidencias desde las habilidades de los estudiantes
par: Gustavo Yamada
Publié: (2013)
par: Gustavo Yamada
Publié: (2013)
Gestión universitaria: brechas entre los discursos institucionales y las realidades escolares
par: Audin Aloiso Gamboa-Suárez
Publié: (2017)
par: Audin Aloiso Gamboa-Suárez
Publié: (2017)
Educación superior latinoamericana. Factores claves que tipifican la educación superior en América Latina hoy
par: Martha Lucía Ramírez Pérez
Publié: (2009)
par: Martha Lucía Ramírez Pérez
Publié: (2009)
Sin Reflexión No Hay Innovación: El Papel de la Reflexión Docente en el Impulso de la Innovación Educativa en Educación Superior
par: Pedro Sotomayor-Soloaga
Publié: (2024)
par: Pedro Sotomayor-Soloaga
Publié: (2024)
Migración infantil e inclusión educativa: Un tópico en deuda para el desarrollo de enfoques y políticas integrales de atención en Latinoamérica
par: John Fredy Sánchez-Mojica
Publié: (2021)
par: John Fredy Sánchez-Mojica
Publié: (2021)
Cruce de desencuentros. Demanda de educación superior y características de los solicitantes de ingreso a la Universidad Autónoma Metropolitana
par: Dinorah Miller
Publié: (2021)
par: Dinorah Miller
Publié: (2021)
Avances hacia la inclusión en un centro de atención múltiple en Tlaxcala, México
par: Andrea Saldívar Reyes
Publié: (2025)
par: Andrea Saldívar Reyes
Publié: (2025)
Las necesidades educativas especiales: un lastre conceptual para la inclusión educativa en España
par: Alba García-Barrera
Publié: (2017)
par: Alba García-Barrera
Publié: (2017)
Desarrollo de una guía para promover un e-learning inclusivo en educación superior
par: Alba María Hernández Sánchez
Publié: (2020)
par: Alba María Hernández Sánchez
Publié: (2020)
Educación superior e inclusión social en México: algunas experiencias recientes
par: Armando Alcántara S.
Publié: (2013)
par: Armando Alcántara S.
Publié: (2013)
Territorios desiguales: el caso de la Universidad Mexiquense del Bicentenario
par: Gustavo Mejía Pérez
Publié: (2019)
par: Gustavo Mejía Pérez
Publié: (2019)
Educación inclusiva en la educación superior: Propuesta de un modelo de atención en Ecuador
par: Karina Delgado Valdivieso
Publié: (2021)
par: Karina Delgado Valdivieso
Publié: (2021)
México: del paradigma para la virtualidad universitaria a la reclasificación taxonómica de la educación superior
par: Sandra Luz García Sánchez
Publié: (2012)
par: Sandra Luz García Sánchez
Publié: (2012)
La inclusión en la educación: Una revisión de literatura para la gestión educativa
par: Warner Ruiz-Chaves
Publié: (2021)
par: Warner Ruiz-Chaves
Publié: (2021)
Un nuevo modelo de educación superior: creación, implementación y resultados, ENES-León, UNAM
par: Javier de la Fuente-Hernández
Publié: (2021)
par: Javier de la Fuente-Hernández
Publié: (2021)
Implementación de un programa de inclusión a la educación superior de jóvenes con necesidades educativas especiales por discapacidad cognitiva en la Universidad Andrés Bello
par: Lucía Illanes Aguilar
Publié: (2012)
par: Lucía Illanes Aguilar
Publié: (2012)
Pertinencia en rediseño de carreras de comunicación. Estudio caso UTPL
par: Abel Suing
Publié: (2015)
par: Abel Suing
Publié: (2015)
La Cooperación Internacional Para El Desarrollo Y La Educación Superior
par: Jorge Enrique Gallego Vásquez
Publié: (2019)
par: Jorge Enrique Gallego Vásquez
Publié: (2019)
Tensiones entre políticas y prácticas acerca de la educación inclusiva. Aportes desde la Tesis de Maestría: Políticas públicas y prácticas de inclusión educativa en el nivel primario
par: Vanesa del Carmen Casal
Publié: (2020)
par: Vanesa del Carmen Casal
Publié: (2020)
Competencias digitales de los estudiantes de la carrera de Administración de Empresas de Uniandes Santo Domingo
par: Franklin Naranjo Armijo
Publié: (2018)
par: Franklin Naranjo Armijo
Publié: (2018)
Inclusión educativa y social de la Internet de las cosas en la neurodiversidad
par: Sara María Extremera Sánchez
Publié: (2022)
par: Sara María Extremera Sánchez
Publié: (2022)
El olvido de las preguntas que importan: La coherencia de la propuesta educativa para la educación media superior
par: Ana Razo
Publié: (2024)
par: Ana Razo
Publié: (2024)