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Détails bibliographiques
Auteur principal: Margoth Luliana Berrío-Quispe
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Americana 2024
Sujets:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
educación superior
Comprensión lectora
dimensión dialógica
pensamiento crítico
dimensión sustantiva
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=688277307004
https://www.redalyc.org/journal/6882/688277307004/
https://www.redalyc.org/journal/6882/688277307004/html/
https://www.redalyc.org/journal/6882/688277307004/688277307004.epub
https://www.redalyc.org/journal/6882/688277307004/movil
https://doi.org/10.30545/academo.2024.ene-abr.4
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