La gestión del aprendizaje del estudiante universitario a través de los entornos personales
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | María Cristina López de la Madrid |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Guadalajara
2012
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
La formación de profesores universitarios en la aplicación de las TIC
par: María Cristina López de la Madrid
Publié: (2013)
par: María Cristina López de la Madrid
Publié: (2013)
Inteligencia artificial y entornos personales de aprendizaje: atentos al uso adecuado de los recursos tecnológicos de los estudiantes universitarios
par: Berenice Castillejos López
Publié: (2022)
par: Berenice Castillejos López
Publié: (2022)
Una experiencia de formación docente en el uso de las TIC a través de un proceso de investigación-acción
par: María Cristina López de la Madrid
Publié: (2016)
par: María Cristina López de la Madrid
Publié: (2016)
Impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el docente universitario. El caso de la Universidad de Guadalajara.
par: María Cristina López de la Madrid
Publié: (2013)
par: María Cristina López de la Madrid
Publié: (2013)
La formación desde la perspectiva de los entornos personales de aprendizaje (PLE)
par: Julio Barroso Osuna
Publié: (2012)
par: Julio Barroso Osuna
Publié: (2012)
Posibilidades de Facebook en la docencia universitaria desde un caso de estudio
par: María Cristina López de la Madrid
Publié: (2017)
par: María Cristina López de la Madrid
Publié: (2017)
Uso de las TIC en la educación superior de México. Un estudio de caso
par: María Cristina López de la Madrid
Publié: (2007)
par: María Cristina López de la Madrid
Publié: (2007)
Valoración de estrategias de construcción del conocimiento en los entornos personales de aprendizaje
par: Teresa Ordaz Guzmán
Publié: (2019)
par: Teresa Ordaz Guzmán
Publié: (2019)
Influencia de las características personales y factores del entorno en la intención emprendedora en estudiantes universitarios
par: Youseline Garavito-Hernández
Publié: (2023)
par: Youseline Garavito-Hernández
Publié: (2023)
La mejora del aprendizaje y el desarrollo de competencias en estudiantes universitarios a través de la colaboración
par: Ana Mª Pinto Llorente
Publié: (2019)
par: Ana Mª Pinto Llorente
Publié: (2019)
El uso didáctico de los entornos personales de aprendizaje en el alumnado del grado
par: Josué Artiles Rodríguez
Publié: (2017)
par: Josué Artiles Rodríguez
Publié: (2017)
Entre proyectos personales y propuestas operativas: Etnografía de la gestión en la escuela
par: María de la Luz Jiménez Lozano
Publié: (2007)
par: María de la Luz Jiménez Lozano
Publié: (2007)
Reseña del libro: La escuela activa y el entorno. Una aproximación a través de los paseos, visitas y excursiones durante la Segunda República
par: María Julia Diz-López
Publié: (2018)
par: María Julia Diz-López
Publié: (2018)
Trayectorias personales de aprendizaje y currículo flexible: la perspectiva de los estudiantes universitarios de psicología
par: Frida Díaz-Barriga Arceo
Publié: (2020)
par: Frida Díaz-Barriga Arceo
Publié: (2020)
Indicadores y control estadístico para el seguimiento y evaluación de preferencias de aprendizaje de estudiantes universitarios
par: Olga María Alegre de la Rosa
Publié: (2017)
par: Olga María Alegre de la Rosa
Publié: (2017)
Interpretación del diagrama de caja por estudiantes universitarios de ciencias de la actividad física y deporte
par: Ana E. Madrid
Publié: (2022)
par: Ana E. Madrid
Publié: (2022)
La comunicación y la interacción como aspectos clave de los entornos personales de aprendizaje: Perspectiva de estudiantes costarricenses de educación
par: José Antonio García-Martínez
Publié: (2020)
par: José Antonio García-Martínez
Publié: (2020)
Entornos personales de aprendizaje: Estrategias y tecnologías utilizadas por el alumnado universitario
par: José Luis Serrano-Sánchez
Publié: (2021)
par: José Luis Serrano-Sánchez
Publié: (2021)
La formación inicial del profesorado de Lengua Extranjera
par: Daniel Madrid
Publié: (2004)
par: Daniel Madrid
Publié: (2004)
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios
par: Bernardo Gargallo López
Publié: (2007)
par: Bernardo Gargallo López
Publié: (2007)
Aplicaciones de las Matemáticas a la Vida Diaria en los Libros de Aritmética Españoles del Siglo XVI
par: María José Madrid
Publié: (2017)
par: María José Madrid
Publié: (2017)
Variables individuales relacionadas con la instrucción en el uso de entornos personales de aprendizaje
par: JOSÉ MANUEL MEZA CANO
Publié: (2016)
par: JOSÉ MANUEL MEZA CANO
Publié: (2016)
Evaluación online orientada al aprendizaje universitario: Impacto del feedback en los resultados de los estudiantes
par: Fermín Navaridas-Nalda
Publié: (2020)
par: Fermín Navaridas-Nalda
Publié: (2020)
Predicción de los afectos asociados con la masturbación en estudiantes universitarios
par: José Moral de la Rubia
Publié: (2011)
par: José Moral de la Rubia
Publié: (2011)
Enseñanza remota (y aprendizaje) de emergencia: un estudio sobre las emociones en estudiantes de educación física
par: María Laura de la Barrera
Publié: (2022)
par: María Laura de la Barrera
Publié: (2022)
La coevaluación como alternativa para mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes universitarios: valoración de una experiencia
par: Ibis ÁLVAREZ VALDIVIA
Publié: (2008)
par: Ibis ÁLVAREZ VALDIVIA
Publié: (2008)
Una mirada acerca del rol docente universitario, desde las prácticas de la enseñanza en entornos no presenciales
par: Manuel Cebrián de la Serna
Publié: (2008)
par: Manuel Cebrián de la Serna
Publié: (2008)
Juventud de los estudiantes universitarios
par: María Herlinda Suárez Zozaya
Publié: (2017)
par: María Herlinda Suárez Zozaya
Publié: (2017)
Más allá de los nuevos ambientes de aprendizajes: los ambientes personales de aprendizaje (Personal Learning Environments)
par: Rafael Morales Gamboa
Publié: (2012)
par: Rafael Morales Gamboa
Publié: (2012)
Curso de orientación a través del sistema de gestión de aprendizajes
par: Gustavo J. Astudill
Publié: (2006)
par: Gustavo J. Astudill
Publié: (2006)
La investigación sobre patrones de aprendizaje en Argentina: conformación de perfiles en estudiantes de Educación Superior
par: María Laura de la Barrera
Publié: (2019)
par: María Laura de la Barrera
Publié: (2019)
Actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y en estudiantes medios
par: Bernardo Gargallo López
Publié: (2011)
par: Bernardo Gargallo López
Publié: (2011)
Roles del docente universitario en procesos de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales
par: Núria Hernández-Sellés
Publié: (2023)
par: Núria Hernández-Sellés
Publié: (2023)
El compromiso ético del estudiante universitario en las experiencias de aprendizaje-servicio
par: Lisney Riera Ruza
Publié: (2013)
par: Lisney Riera Ruza
Publié: (2013)
Estrategias de autorregulación y gestión del aprendizaje en estudiantes de maestría
par: Gerardo Armando Picón
Publié: (2024)
par: Gerardo Armando Picón
Publié: (2024)
Autorregulación del aprendizaje, feedback y transferencia de conocimiento. Investigación de diseño con estudiantes universitarios
par: María Virginia Garello
Publié: (2013)
par: María Virginia Garello
Publié: (2013)
La docencia universitaria a través del conocimiento profesional práctico: pistas para la formación
par: María Susana Cuevas de la Garza
Publié: (2013)
par: María Susana Cuevas de la Garza
Publié: (2013)
Entornos personales de aprendizaje de estudiantes universitarios costarricenses de educación: análisis de las herramientas de búsqueda de información
par: José Antonio García-Martínez
Publié: (2017)
par: José Antonio García-Martínez
Publié: (2017)
Capacidad crítica del estudiante universitario. La importancia de la formación en la académica, de Raquel Glazman Nowalski
par: María de Ibarrola
Publié: (2023)
par: María de Ibarrola
Publié: (2023)
Utopías digitales y los entornos virtuales de aprendizaje
par: Jorge Alsina Valdés y Capote
Publié: (2004)
par: Jorge Alsina Valdés y Capote
Publié: (2004)
Documents similaires
-
La formación de profesores universitarios en la aplicación de las TIC
par: María Cristina López de la Madrid
Publié: (2013) -
Inteligencia artificial y entornos personales de aprendizaje: atentos al uso adecuado de los recursos tecnológicos de los estudiantes universitarios
par: Berenice Castillejos López
Publié: (2022) -
Una experiencia de formación docente en el uso de las TIC a través de un proceso de investigación-acción
par: María Cristina López de la Madrid
Publié: (2016) -
Impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el docente universitario. El caso de la Universidad de Guadalajara.
par: María Cristina López de la Madrid
Publié: (2013) -
La formación desde la perspectiva de los entornos personales de aprendizaje (PLE)
par: Julio Barroso Osuna
Publié: (2012)