La construcción del conocimiento realizando prácticas escolares reales

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Álvaro Vélez Torres
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Autónoma Chapingo 2017
Materias:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) coagulante emancipación huerto escolar Constructivismo
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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