Curso híbrido y de aula invertida apoyado en MOOC: experiencia de autoevaluación

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Patricia Salinas Martínez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Guadalajara 2015
Sujets:	Educación MOOC cálculo curso híbrido Autoevaluación aula invertida
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet