Implantación de un entorno virtual de aprendizaje en la Universidad Estatal del Sur de Manabí
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Guadalajara
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876445026084454400 |
|---|---|
| author | Concepción Marcillo |
| author_facet | Concepción Marcillo |
| contents | Implantación de un entorno virtual de aprendizaje en la Universidad Estatal del Sur de Manabí Concepción Marcillo Héctor Anzules Julio Cedeño Sherley Macías Javier Marcillo Joao Merchán Karina Mero José Paladines Galo Parrales Jenny Parrales Omar Quimis Alberto Caballero Educación blended learning Entornos virtuales de aprendizaje plataformas virtuales de aprendizaje Este artículo muestra los hitos más relevantes en el proceso de implantación de una plataforma virtual de aprendizaje en la Universidad Estatal del Sur de Manabí (UNESUM). La implantación de dicha plataforma está guiada por los retos y las necesidades que imponen las tendencias actuales del b- learning y los requisitos objetivos de la UNESUM, identificados mediante un estudio diagnóstico realizado a estudiantes y profesores. Con base en otros procesos similares, se define un marco metodológico para la implantación de la plataforma en la universidad. Este trabajo ofrece también consideraciones de diseño e implantación en dos carreras como parte de una prueba piloto, a la vez que puntualiza varias actividades que deben abordarse para su posterior generalización a las demás carreras. 2015 artículo científico 1665-6180 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68838021005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=688 Apertura application/pdf Universidad de Guadalajara Apertura (México) Num.1 Vol.7 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_68838021005 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidad de Guadalajara |
| spellingShingle | Implantación de un entorno virtual de aprendizaje en la Universidad Estatal del Sur de Manabí Concepción Marcillo Educación blended learning Entornos virtuales de aprendizaje plataformas virtuales de aprendizaje Implantación de un entorno virtual de aprendizaje en la Universidad Estatal del Sur de Manabí Concepción Marcillo Héctor Anzules Julio Cedeño Sherley Macías Javier Marcillo Joao Merchán Karina Mero José Paladines Galo Parrales Jenny Parrales Omar Quimis Alberto Caballero Educación blended learning Entornos virtuales de aprendizaje plataformas virtuales de aprendizaje Este artículo muestra los hitos más relevantes en el proceso de implantación de una plataforma virtual de aprendizaje en la Universidad Estatal del Sur de Manabí (UNESUM). La implantación de dicha plataforma está guiada por los retos y las necesidades que imponen las tendencias actuales del b- learning y los requisitos objetivos de la UNESUM, identificados mediante un estudio diagnóstico realizado a estudiantes y profesores. Con base en otros procesos similares, se define un marco metodológico para la implantación de la plataforma en la universidad. Este trabajo ofrece también consideraciones de diseño e implantación en dos carreras como parte de una prueba piloto, a la vez que puntualiza varias actividades que deben abordarse para su posterior generalización a las demás carreras. 2015 artículo científico 1665-6180 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68838021005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=688 Apertura application/pdf Universidad de Guadalajara Apertura (México) Num.1 Vol.7 |
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