Las TIC en los programas de Formación Profesional Básica en Ceuta
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Guadalajara
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876435790446198784 |
|---|---|
| author | María Luz Cacheiro González |
| author_facet | María Luz Cacheiro González |
| contents | Las TIC en los programas de Formación Profesional Básica en Ceuta María Luz Cacheiro González Francisco García García Antonio José Moreno Guerrero Educación docente estudiante formación básica rendimiento escolar Formación profesional El objetivo de esta investigación es identificar los dispositivos TIC que dispone el alumnado y el profesorado de Formación Profesional Básica de Ceuta (España), qué formación tienen sobre ellos y para qué los usan, tanto en el ámbito personal como en el educativo. Participaron en el estudio los alumnos de FP Básica (n=251) y una muestra de 18 profesores. Los resultados indican que el alumnado está formado en las TIC y utilizan principalmente el Smartphone, pero con un uso diferenciado en el orden personal y educativo. Por su parte, los profesores manifiestan estar formados en las TIC y emplean sobre todo el ordenador a nivel personal y educativo. En cuanto a la valoración sobre el perfil del alumnado, los profesores coinciden en las dificultades socioeducativas y destacan la baja motivación por las tareas escolares y la exclusión laboral. 2015 artículo científico 1665-6180 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68842702011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=688 Apertura application/pdf Universidad de Guadalajara Apertura (México) Num.2 Vol.7 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_68842702011 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidad de Guadalajara |
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| topic | Educación docente estudiante formación básica rendimiento escolar Formación profesional |
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