Uso de las TIC en estudiantes de quinto y sexto grado de educación primaria
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Guadalajara
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876431253365850112 |
|---|---|
| author | Marisol Villegas Pérez |
| author_facet | Marisol Villegas Pérez |
| contents | Uso de las TIC en estudiantes de quinto y sexto grado de educación primaria Marisol Villegas Pérez Sonia Verónica Mortis Losoya Ramona Imelda García López Elizabeth del Hierro Parra Educación uso de las TIC Estudiantes de primaria tecnologías en la escuela El propósito de este estudio es identificar la percepción de los alumnos de quinto y sexto de educación primaria, en escuelas públicas, sobre sus competencias en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) e indagar si existen diferencias en cuanto al sexo y a tener computadora y acceso a internet en casa. La metodología fue cuantitativa no experimental transeccional y la muestra se conformó de 201 estudiantes de escuelas primarias públicas: 51.6% corresponde a alumnos de quinto y 48.4, de sexto; de estos, 52.6 eran niños y 47.4, niñas. Los instrumentos empleados fueron dos encuestas con escala tipo Likert con cinco opciones de respuesta. La primera encuesta midió el uso de las TIC en la vida diaria y la segunda, el uso de las TIC en la escuela. Los resultados muestran que los estudiantes hacen uso moderado de las TIC y no hay diferencias significativas en cuanto al sexo y a tener computadora en casa, o no, pero sí en el acceso a internet. El estudio concluye que los alumnos utilizan las TIC más para actividades de esparcimiento que para labores escolares y que sus competencias al respecto son limitadas. 2017 artículo científico 1665-6180 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68851069004 https://www.redalyc.org/journal/688/68851069004/ https://www.redalyc.org/journal/688/68851069004/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68851069004/68851069004.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68851069004/movil 10.18381/Ap.v9n1.913 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=688 Apertura application/pdf Universidad de Guadalajara Apertura (México) Num.1 Vol.9 |
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| publisher | Universidad de Guadalajara |
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